1. Antecedentes filosóficos.
1.1. Sócrates.
1.2. Platón.
1.2.1. Alma es de origen Divino (hombre) y el cuerpo es un Castigo (prisión)
1.3. Aristóteles.
1.3.1. Sistematizó el estudio del alma.
1.4. René descartes.
1.4.1. Divide los actos humanos en dos: cuerpo y mente.
2. Escuelas psicológicas.
2.1. Estructuralismo.
2.1.1. Estructura de la conciencia.
2.1.1.1. Las dos personas más representativas de esta escuela fueron:
2.1.1.1.1. Wilhelm Wundt.
2.1.1.1.2. Edward Bradford.
2.1.2. Las almas de todos los hombres, son inmortales, pero Los de los justos son inmortales y divinas.
2.2. Funcionalismo.
2.3. Funcionamiento de la conciencia.
2.3.1. Las dos personas más representativas de esta escuela fueron:
2.3.1.1. William James.
2.3.1.1.1. Para él, el verdadero interés estaba en estudiar las funciones derivadas de nuestros pensamientos y sentimientos.
2.3.1.2. John Dewey.
2.3.1.2.1. Valorado por dar a conocer el funcionalismo y dirigir esta filosofía pragmática hacia la educación.
2.4. Psicoanalisis.
2.4.1. Inconsiente.
2.4.1.1. Persona representativa de esta escuela fue:
2.4.1.1.1. Sigmund Freud.
2.5. Conductismo.
2.5.1. Conducta observable.
2.5.1.1. Persona representativa de esta escuela fue:
2.5.1.1.1. John B. Watson.
2.6. Humanismo
2.6.1. Ser humano.
2.6.1.1. Las dos personas más representativas de esta escuela fueron:
2.6.1.1.1. Abraham Maslow.
2.6.1.1.2. Carl Rogers.
3. Definición
3.1. psyche: que significa alma y espíritu.
3.1.1. La Psicología es la CIENCIA de la conducta y los procesos mentales.