1. PENDIDIKAN PANCASILA
1.1. TUJUAN
1.1.1. MAMPU MENGANALISIS DAN MENCARI SOLUSI BERBAGAI PERSOALAN DLM KEHIDUPAN BERMASYARAKAT
1.2. SBG IDEOLOGI
1.2.1. UNSUR MEMENGARUHI
1.2.1.1. ANTHEISME
1.2.1.2. INDIVIDUALISME
1.2.1.3. KAPITALISME
1.2.2. ANCAMAN
1.2.2.1. TERORISME
1.2.2.2. RADIKALISME
1.2.2.3. NARKOBA
1.3. SBG DASAR NEGARA
1.4. SBG FILSAFAT
1.5. SGB SISTEM ETIKA
1.5.1. DEKADENSI MORAL
1.5.2. KORUPSI
1.5.3. PELANGGARAN HAM
1.5.4. KERUSAKAN LINGKUNGAN
1.5.5. DLL
1.6. SBG DASAR NILAI PENGEMBANGAN ILMU
2. PKN
2.1. URGENSI
2.2. OBJEK PKN
2.2.1. MATERIAL
2.2.1.1. NON EMPIRIK (WAWASAN, SIKAP, PRILAKU)
2.2.2. FORMAL
2.2.2.1. HUB ANTAR WARGA NGRA
2.2.2.2. PEMBELIAN NEGARA
3. IMPLEMENTASI PANCASILA DLM KEDOKTERAN
4. BELA NEGARA
4.1. DEFINISI
4.1.1. SIKAP/PRILAKU YG DIJIWAI OLEH KECINTAAN PADA NKRI
4.2. LANDASAN
4.2.1. LANDASAN KONSEP
4.2.1.1. WAMIL
4.2.2. LANDASAN OPERASIONAL
4.2.2.1. PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
4.2.2.2. LATDAS
4.2.2.3. PENGABDIAN SBG TNI DGN SUKARELA
4.2.2.4. MENGABDI SESUAI PROFESI
4.3. BENTUK-BENTUK
4.3.1. FISIK
4.3.1.1. MNJDI TNI
4.3.2. NON-FISIK
4.3.2.1. MENGABDI SESUAI PROFESI
5. INTEGRITAS DAN ANTI-KORUPSI
5.1. DEFINISI INTEGRITAS
5.1.1. MELAKUKAN HAL BNAR UTK ALASAN TEPAT BAHKAN KETIKA TDK ADA YG MELIHAT.
5.2. DEFINISI KORUPSI
5.2.1. CORRUMPERE ATAU CORRUPTIO ARTINYA BUSUK, RUSAK, MENGGOYAHKAN, MEMUTARBALIK, MENYOGOK
5.3. NILAI-NILAI
5.3.1. KEJUJURAN
5.3.2. KEPEDULIAN
5.3.3. KEMANDIRIAN
5.3.4. KEDISIPLINAN
5.3.5. TANGGUNG JAWAB
5.3.6. KERJA KERAS
5.3.7. KESEDERHANAAN
5.3.8. KEBERANIAN
5.3.9. KEADILAN
5.4. PRINSIP
5.4.1. AKUNTABILITAS(TANGGUNG JWB)
5.4.2. TRANSPARANSI
5.4.3. KEWAJARAN
5.4.4. KEBIJAKAN
5.4.5. KONTROL KEBIJAKAN
5.5. STRATEGI PEMBERANTASAN KORUPSI
5.5.1. PENCEGAHAN
5.5.2. PENINDAKAN
5.5.3. PERAN MASYARAKAT
5.6. FAKTOR UTAMA KORUPSI
5.6.1. NIAT
5.6.2. KESEMPATAN
5.6.3. KEWENANGAN
6. KWARGANEGARAAN DAN PERANNYA DLM PRAKTIK KEDOKTERAN
6.1. UU
6.1.1. 11 TTG KWRGNGRAAN NO 12 TH 2006