Estrategias docentes para un aprendizaje significativo
by Marily Olivares
1. Actividad constructiva
1.1. Focal introductoria
1.2. Discusiones guiadas
1.3. Generadora de información previa
1.4. Objetos o intenciones
2. Integración constructiva
2.1. Significa
2.1.1. Son aquellas destinadas a ayudar a crear enlaces adecuados entre los conocimientos previos y la información nueva por aprender.
2.2. Como:
2.2.1. Organizadores previos (OP).
2.2.2. Analogías.
3. Organizar la información.
3.1. Mapas conceptuales.
3.2. Cuadros CQA
3.3. Cuadro Sinóptico.
3.4. Cuadro de doble columna.
3.4.1. Modalidades
3.4.1.1. Causa/Consecuencia.
3.4.1.2. Gusto/Disgusto
3.4.1.3. Teoría/Evidencia.
3.4.1.4. Problema/Solución
3.4.1.5. Antes/Despúes
3.4.1.6. Acciones/Resultados.
4. Enseñanza situada.
4.1. Aprendizaje basado en problemas (ABP).
4.2. El aprendizaje mediante proyectos (AMP).
5. Relacionales.
5.1. Ejemplos.
5.1.1. Histogramas.
5.1.2. Gráficas pastel.
5.1.3. Gráficas de perfil.
6. Son procedimientos que el agente utiliza para el logro de aprendizajes significativos.
7. definición de estrategia de enseñanza
8. Criterios para su logro
8.1. Insertar las actividades dentro de un contexto y objetivos donde tengan sentido.
8.2. Fomentar la participación e involucramiento en las actividades y tareas.
8.3. Realizar ajustes en la programación a partir de la observación.
8.4. Uso explicito y claro del lenguaje, para promover la intersubjetividad entre docente y alumno.
8.5. Establecer relaciones explicitas entre lo que los alumnos ya saben y nuevos contenidos.
8.6. Promover como fin último el uso autónomo y autorregulado de los contenidos por parte de los alumnos.
8.7. Hacer uso del lenguaje para recontextualizar y reconceptualizar la experiencia pedagógica.
8.8. Se considera fundamental la interacción entre alumnos, recurso valioso para crear ZDP.
9. Estrategias y diseño de textos académicos.
9.1. Preguntas intercaladas (PI)
9.2. Señalizaciones
9.2.1. Tipos
9.2.1.1. Intratextuales.
9.2.1.2. Extratextuales.
9.3. Resumenes
9.4. Ilustraciones.
9.5. Decorativas.
9.6. Representaciones.
9.7. Organizativas.
9.7.1. Ejemplos.
9.7.1.1. Mapas conceptuales.