1. Todo programador debe tener entre ciertos elementos lógicos que le permitan abstraer, analizar, definir y documentar las diferentes soluciones a los problemas.
1.1. Para Edward Bono "El pensamiento es mucho más que la operación visible de una inteligencia innata, es una habilidad que se aprende y, en definitiva, que puede ser desarrollada".
2. Pensamiento lateral.
2.1. El pensamiento lateral es el conjunto de procesos destinados al uso de información de modo que genere ideas creativas.
2.1.1. Técnicas sugeridas para el pensamiento lateral:
2.1.1.1. Búsqueda y selección de alternativas: se trata de encontrar las posibles alternativas. Más aún, cuando en programación formulamos problemas específicos.
2.1.1.1.1. Revisión de supuestos: Podemos ilustrar esto como un ejemplo-ejercicio, conduce a reconocer como nuestras alternativas y en la construcción de soluciones.
3. Matemática discreta.
3.1. Las matemáticas son imprescindibles en todos los aspectos de la vida y el software es uno de aquellos aspectos donde se utiliza en gran magnitud.
3.1.1. La matemática discreta es un punto fuerte para la introducción al mundo de la programación, desde algebra hasta matemática lógica son bases importantes detrás de la informática y el software.
4. Relación de pensamientos lateral y el pensamiento vertical con la programación.
4.1. Los procesos de pensamiento son fundamentales en la solución de problemas sin importar que tipo de enfoque de pensamiento se utilice.
4.1.1. El pensamiento lógico o vertical junto con el enfoque creativo ofrecido por el pensamiento lateral permitirá a cualquier personas enfrentar con mayor confianza y eficiencia.
4.1.1.1. La programación de computadores involucra la compresión de sistemas y procesos de alta complejidad y la posibilidad de analizar un problema y poder diseñar un algoritmo que al final se convierte en un programa de computador.
5. Proposiciones simples y complejas
5.1. las proporciones simples, son puntos donde solo puede haber 2 resultados, siendo verdadero o falso. Proporciones complejas, son aquellas donde la base de las preguntas estás fragmentadas dando así diferentes variables según su estructura.
5.2. Cálculo proporcional, en base a las proposiciones anteriores en conjunto a las leyes que la rigen y la simbología utilizada, está se fragmente en diferentes formas de uso, como la Equivalencia o Bicondicional, Implementación, Disyunción y Conjunto.
5.2.1. Conjuntos simplemente es un aspecto lógico de las matemáticas, los conjuntos son utilizados para agregar elementos a los grupos, existen diferentes clases de conjuntos, como los finitos, los vacíos y los unitarios.