Evaluación De La Calidad De Las Tecnologías Educativas Digitales
by ZULAY CASTELLANOS
1. Dimensiones (Unesco)
2. Relevancia: Intenciones y propósitos de la educación . Transformación de la sociedad.
3. Pertinencia: Educación significativa y flexible. Aprendizaje orientado a comprender la diferencia.
4. Equidad: La educación debe ajustarse a las necesidades de cada individuo.
5. Eficacia: Conocer si están cumpliendo con los objetivos, si las personas están aprendiendo y cuantos de ellos acceden a la educación superior.
6. Eficiencia: Incluye los costos, esfuerzos y presupuestos que se tiene para garantizar la educación y administrar los recursos.
7. Tecnología Digitales en Apoyo a la calidad Educativa.
8. Smartphone: Se pueden crear múltiples aplicaciones.
9. Software Educativo: Contiene actividades lúdico didácticas.
10. Redes Sociales: Se pueden crear foros de discusión o salas de conversación.
11. Autores sobre Calidad Educativa
12. ROMAY: Debe ser atractiva, original y estimular el crecimiento humano.
13. FRAZER: Eficiencia, eficacia y responsabilidad.
14. HUSEN: Debe tener insumos, procesos y productos.
15. ARIZMENDI: La educación es un acto que busca orientación y guía para su desarrollo.
16. ORTEGA: Desarrollar Un currículo integro en el aspecto profesional.