大團圓: 我們一路走來

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大團圓: 我們一路走來 by Mind Map: 大團圓: 我們一路走來

1. 其他

1.1. 串場(*2?)

1.1.1. 快閃?

1.1.1.1. http://www.youtube.com/watch?v=GBaHPND2QJg

1.1.1.2. http://www.youtube.com/watch?v=bQLCZOG202k

1.1.1.3. e.g. 一個哥姐敲瓶子含安靜,越來越多

1.1.1.4. 其他樂器?

1.2. happy ending

1.2.1. 氣球?

1.3. 現場佈置?

1.3.1. 星星狀的孩子笑臉?

2. 主題

2.1. 介紹恩加與家庭的關聯

2.2. 一年一度哥姐和家庭吃團圓飯的機會

2.3. 需要加強親子互動,家庭是主角

2.4. 影像

2.4.1. 過去

2.4.1.1. 過去活動畫面

2.4.2. 現在

2.4.2.1. 恩加書櫃、各組服務場地、服務畫面、作品畫面, etc

2.4.2.2. 大團圓準備幕後

2.4.2.3. 當天現場畫面

2.4.3. 未來

2.4.3.1. 填空題

2.4.3.1.1. 平時服務預錄 (video)

2.4.3.1.2. 現場補拍 (photo)

3. 過去檢討

3.1. 優點

3.1.1. 贈品先依區域分袋裝好待領

3.2. 缺點

3.2.1. 台上台下互動不易

4. 流程

4.1. 陸續抵達 11:00~11:40

4.1.1. 易芳、玉麗

4.1.1.1. finalize 題目

4.1.1.1.1. 可和籌劃人討論

4.1.1.2. finalize 大圖數量、尺寸、主題、張貼方式, etc

4.1.1.2.1. 可找人協助設計

4.1.2. 填空牆

4.1.2.1. Something similar to "Before I die I want to..."

4.1.2.2. e.g. 希望25歲的我/孩子是____ (可參考FB大家意見)

4.1.2.3. 星星造型

4.1.3. 拼圖牆

4.1.3.1. 練習參與、集體創作

4.1.3.1.1. 少了一片就不精彩

4.1.3.2. 1大張或3~5大張

4.1.3.2.1. 摘星

4.1.3.2.2. 或是連環圖顯示從夢想到摘星過程

4.1.3.2.3. 大圖輸出並預留星星空間

4.1.3.2.4. 避免著色過久,或是單一顏色就能草率塗完

4.1.3.2.5. 星星的高度最好是成人高度,讓孩子需要家長/哥姐協助才能貼,增加互動

4.2. 集合、致辭 11:40~12:00

4.2.1. 龍二

4.2.2. 影像(過去)

4.3. 用餐 12:00~12:40

4.4. 陸續吃完 12:40~13:40

4.4.1. 猜謎、有獎徵答

4.4.1.1. 玉玲、蕙菁

4.4.1.1.1. 準備題目及答題方式

4.4.1.1.2. 準備道具

4.4.1.2. 題目

4.4.1.2.1. 過去影像

4.4.1.2.2. 孩子過去/現在連連看

4.4.1.2.3. 其他沒有直接相關的題目

4.4.1.2.4. 小學生題目,大人答題,強化親子互動

4.4.1.3. 答題方式

4.4.1.3.1. 分組舉牌回答,哥姐或主持人計分

4.4.1.3.2. 移動答題擔心場面混亂

4.4.1.3.3. 原地答題擔心後排互動不佳

4.4.1.3.4. 可視題目數量調整答題方式以控制時間

4.5. 集合觀賞 & ending 13:40~14:00

4.5.1. 劇

4.5.1.1. 芷蘅、梅湘

4.5.1.2. 結合星星心願

4.5.1.3. 引導家庭推派代表上台將家人的星星收起

4.5.1.4. 藉此鼓勵互動分享心願

4.5.2. 影像(現在 & 未來)

4.5.2.1. Alan

4.5.2.2. 背景音樂

4.5.2.2.1. http://www.youtube.com/watch?v=D0fTC90_4Uc 張芸京 我陪你

4.5.2.2.2. http://www.youtube.com/watch?v=1XvpfIDnA9c 最初的夢想

4.5.2.2.3. http://www.youtube.com/watch?v=CXa3J0ispsU 人間

4.5.2.2.4. http://www.youtube.com/watch?v=7QcCPmXlcqY 完美落地

4.5.2.2.5. http://www.youtube.com/watch?v=6BuzUeTYYmo 不老的傳說

5. 可能問題

5.1. 一直看影片?

5.1.1. 設備不佳會讓效果打折

6. Schedule

6.1. 10/31 與王姐確認

6.2. 11/3~10 確認owner & 協助人員

6.3. 11/17~12/15 各單元細節規劃、討論、執行

6.4. 12/1 兩段影片近成品及文字稿與王姐討論

6.5. 12/15~29 fine tune及單元間串聯,時間控制

6.6. (12/22補上班)

6.7. 12/29~1/5 最後道具準備