El movimiento de 1968

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El movimiento de 1968 by Mind Map: El movimiento de 1968

1. En esta corriente el proletariado (los estudiantes) buscaban reformas educativas, debido a que el crecimiento económico que el país atravesaba en ese entonces no era igualitario, esta masacre provocó que en todos los continentes los estudiantes buscarán mejores oportunidades y eliminaran las formas de gobierno obsoletas, la sociedad cruzaba por un reajuste debido al repudio que sufría el gobierno mexicano a nivel mundial.

2. Estructural funcionalismo- Según este modelo el objeto de estudio serían las repercusiones del movimiento en cuanto al todo, debido a que sostiene que todo esta sujeto al mismo sistema, en cuanto al sujeto podemos definir todos los niveles del sistema participes del movimiento así como los demás ya sea que fueran perjudicados o beneficiados por este, en cuanto a la metodología podemos mencionar, el desequilibrio que llevó a ese suceso así como los cambios generados a partir de este y el punto de balance que tuve que tener para lograr una resolución

3. En esta corriente podemos explicar los eventos como producto de un todo, el por qué de los hechos se suman al estudio, como la desigualdad y falta de representación en espacios políticos de la época, lo que dio origen a la masacre y esta a su vez a que en el mundo inspiraran aires de lucha en búsqueda del equilibrio social

4. Teoría comprensiva- Según este modelo, el objeto de estudio es el análisis social del movimiento del 68, por ende el sujeto de este serían los estudiantes y trabajadores debido a las acciones que tomaron, respecto a la metodología podríamos referirnos a la explicación de las causas y efectos del movimiento.

5. En esta corriente vemos que el gobierno con el fin de mitigar las manifestaciones estudiantiles dio pie a la matanza del 2 de octubre, las causas y efectos de esta, como que nunca antes se había cuestionado el quién era y por qué era el presidente de la nación, las oportunidades y derechos como estudiantes y como clase obrera, vemos una sociedad con hambre de igualdad y las acciones dispuestas a hacer y consecuencias de estas.

6. Al final hablar sobre el 2 de octubre de 1968 siempre será doloroso y triste, sin embargo es un punto de quiebre para luchar por nuestros derechos, saber que un movimiento estudiantil se volvió fuente de inspiración a nivel mundial, contar con los diferentes modelos de interpretación de la realidad social nos ayuda a entender eventos históricos a través puntos económicos, sistemáticos, macro-sociales, institucionales, etc. A mi parecer el modelo que tiene mejor enfoque para el estudio de este es el modelo -Estructural funcionalismo- debido a que da importancia a los procesos de socialización y tiene la idea de que todo se relaciona. 2 DE OCTUBRE NO SE OLVIDA

7. Materialismo histórico-Según este modelo el objeto de estudio durante el movimiento del 68 sería la reestructuración económica y social que se dio después de ese día como todos los que desencadenó, podemos definir a la Burguesía (cúpulas del poder y gobierno) y el proletariado (trabajadores y estudiantes) como los sujetos, ahora el análisis de los sucesos socio políticos y sus repercusiones a nivel económico es la metodología que usaría este modelo de interpretación social

8. Movimientos laborales y estudiantiles buscaban generar conciencia en sectores populares y universitarios hasta que fueron reprimidos y masacrados el 2 de Octubre de 1968, esto generó un impacto a nivel mundial en el cual la juventud atacó las estructuras obsoletas y buscaron la creación de un mejor futuro con base en la democracia

9. Teoría crítica- Según este modelo, el objeto de estudio es el análisis de la relación de las grandes estructuras relacionadas al gobierno, trabajo y educación involucradas en este hecho, así como la represión del individuo en la sociedad que en este caso fue mas que obvia , por lo que los sujetos son las instituciones gubernamentales, educativas y laborales, la metodología de este es la búsqueda de comprensión sobre los elementos subjetivos que dejo este evento en la vida social.

10. En esta corriente analizamos como el gobierno le interesa dejar de tener levantamientos, sin importar si eran pacíficos o no, el único interés es someter a las instituciones laborales y estudiantiles, al final podemos ver la indignación social debido a esto