"Definición_DI_Karin_Herrera" Diseño Instruccional
by Karin Larissa Herrera Aguilar
1. Principios
1.1. Ayuda al estudiante
1.2. Tiene objetivos y metas claras
1.3. Contexto y perspectiva
1.4. Guía al aprendizaje, comprime y ahorra tiempo
1.5. Claro, significativo y con propósito
2. Modelos
2.1. Addie
2.1.1. Análisis
2.1.2. Diseño
2.1.3. Desarrollo
2.1.4. Implementación
2.1.4.1. Evaluación formativa
2.1.4.2. Evaluación sumativa
2.2. Dick y Carrie
2.3. Prototipo rápido
2.4. Sistema de aprendizaje del desarrollo instruccional
3. Teorías
3.1. Conductivismo
3.2. Constructivismo
3.3. Cognitivismo
3.4. Otros
4. ¿Quiénes se encargan?
4.1. Equipo pedagógico
4.2. Equipo técnico
4.3. Personal de la empresa
4.4. Asociación o empresa
5. Dificultades
5.1. Requiere tiempo
5.2. Necesita equipo de apoyo
5.3. Requiere excelente comunicación para el diseño
5.4. Necesita la preparación adecuada del instructor
6. Ventajas
6.1. Organiza
6.1.1. Ideas
6.1.2. Contenidos
6.1.3. Tiempos
6.1.4. Actividades
6.2. Se sabe
6.2.1. ¿Qué?
6.2.2. ¿Cuándo?
6.2.3. ¿Por medio de qué?
6.3. Para estudiantes el conocimiento de:
6.3.1. Estructura
6.3.2. Contenido
6.3.3. Actividades
6.3.4. Evaluación
6.3.5. Otros aspectos del curso