Claves para integrar las Tics en la escuela.

1. Primera Clase

1.1. Cambios en tecnología

1.1.1. cognitivos.

1.1.2. practicas sociales

1.2. Afford ances.

1.2.1. oportunidades.

1.2.2. significados.

2. Contexto de aprendizaje para facilitar acceso.

2.1. procesar datos.

2.2. automatizar tareas.

2.3. comunicación multimedia.

2.4. producción de contenidos.

3. "Cognición distribuida"

3.1. persona mejora su rendimiento

3.2. persona amplia sus capacidades.

4. Enseñanza y Tecnología.

4.1. facilita "ciclos de fracaso"

4.2. solución de problemas.

4.3. conocimiento tácito

4.3.1. formas de pensar.

4.3.2. modos de hacer.

5. Segunda clave.

5.1. computadoras interconectadas.

5.1.1. sobreabundancia de información.

5.1.2. hiperinformación.

5.2. habilidad para el manejo.

5.2.1. analisis c/ producción

5.2.2. publicar en web 2.0

5.3. motores de búsqueda.

5.3.1. lo útil.

5.3.2. lo creíble.

5.3.2.1. hiperlectura.

5.3.2.1.1. evaluar y validar material.

6. Competencias básicas.

6.1. integrar nuevas y viejas tecnologías.

6.2. formar un aprendiz.

6.2.1. permanente

6.2.1.1. autónomo

6.2.1.1.1. estratégico.

6.3. tics implican.

6.3.1. reorganización.

6.3.1.1. tiempos y espacios.

7. Multimedia.

7.1. producciones

7.2. recopilación ilustrada

7.3. alumno

7.3.1. ordene- analice

7.3.1.1. tome deciciones

7.3.1.1.1. busque.

8. hipertexto.

8.1. organiza información.

8.1.1. hipermedia

8.1.1.1. la web.

8.2. hipertextualidad.

8.2.1. Nva. comprensión de lectura.

8.2.2. diferentes estratégias de lectura.