1. Ventajas
1.1. Desarrollo crítico
1.2. Potencia la colaboración
1.3. Comunicación
1.3.1. Alumno
1.3.2. Profesor
1.4. Formación
1.4.1. Flexible en el alumno
1.5. Desarrollo en el alumno
1.5.1. investigacion
1.5.2. capacitación
1.6. La búsqueda de información
1.6.1. Veraz
1.6.2. Completa
1.6.3. Confiable
1.7. Método motivador
1.7.1. Modalidad activa
1.7.2. Colaborativa
2. Desventajas
2.1. Dependencia
2.1.1. Interacción
2.1.1.1. Profesor
2.1.2. Participación
2.1.2.1. Estudiante
2.2. Poca experiencia
2.3. Abandono al curso
2.3.1. Sin adaptación del método
2.4. Problemática en la tecnología
2.4.1. No conocimiento
2.4.2. Sin recursos
2.5. Sin habilidades
2.5.1. Modulo de la metodología
3. Características
3.1. Formación flexible
3.1.1. Personal
3.1.2. Cálida
3.2. Libertad
3.2.1. Horario
3.2.2. Forma de estudiar
3.3. Clases
3.3.1. Presencial
3.3.1.1. Interacción
3.3.1.1.1. Profesor
3.3.1.1.2. Estudiante
3.3.1.2. Discusión de casos prácticos
3.3.1.2.1. Debatir
3.3.1.2.2. Compartir
3.3.1.3. Tutorías
3.3.2. Virtual
3.3.2.1. Exámenes de certificación
3.3.2.2. Tutorías a cualquier hora
3.3.2.3. Diversidad de técnicas
3.3.2.3.1. Chats
3.3.2.3.2. Encuentros virtuales
3.3.2.3.3. Recepción de eventos en vivo
3.4. Orientación a la comunidad
3.4.1. Desarrollar habilidades
3.4.2. Trabajo en equipo
3.4.2.1. Relación entre estudiantes
3.4.3. Utilización de herramientas digitales
3.5. Resolver problemas
3.6. No es un curso tradicional
3.7. Optimización del tiempo
4. Elementos
4.1. Video conferencia
4.2. Audio conferencia
4.3. Aprendizaje autónomo
4.4. Foros de discusión
4.5. Instrucción interactiva en la web
4.6. Comunicación
4.6.1. Cara a cara
4.6.2. Correo electrónico
4.7. Salón de clases
4.7.1. Virtual
4.7.2. Presencial
5. Modelos
5.1. Aula invertida
5.1.1. Se aprende desde casa.
5.1.2. La práctica como refuerzo en el aula.
5.2. Basado en proyectos
5.2.1. Replicar, colaborar y / o diseñar tareas basadas en proyectos
5.2.2. Estudiante como protagonista.
5.3. Virtual Enriquecido
5.3.1. Aprendizaje mayormente en el hogar.
5.3.2. Estudiantes asisten a la escuela según sea necesario.
5.4. Flexible
5.4.1. Mayor parte del aprendizaje en línea que en un aula tradicional.
5.5. De progresión basado en el dominio
5.5.1. Aprendizaje al ritmo propio
6. ¿Qué es?
6.1. Según el maestro
6.1.1. Combina el aprendizaje tradicional y online.
6.1.2. Facilita la impartición efectiva del conocimiento.
6.1.3. Pretende el éxito escolar.
6.2. Según el alumno
6.2.1. Satisface las necesidades de cada estudiante.
6.2.2. Es una forma didáctica y entretenida de aprender.
6.2.3. Autoformación y retroalimentación inmediata con la ayuda docente.
7. Métodos
7.1. Tradicional
7.1.1. Clases magistrales o charlas del docente.
7.1.2. Prácticas en un laboratorio.
7.1.3. Tutorías: entrevistas y seguimiento.
7.1.4. Realización de ejercicios y comprobación de los resultados.
7.1.5. Aprendizaje por medio de la repetición.
7.2. En línea
7.2.1. Medios digitales (Aula virtual)
7.2.2. Herramientas telemáticas
7.2.3. Videoconferencias
8. Recursos
8.1. Modalidad presencial
8.1.1. Notas de clase y material de estudio, conceptos, tareas, ejercicios.
8.1.2. Diálogo y discusión en clases, laboratorios.
8.2. Modalidad en línea
8.2.1. Lectura, presentaciones, tareas, cuestionarios, etc.
8.2.2. Correo electrónico, diálogo y colaboración, mensajes, foros, redes sociales.
9. Beneficios
9.1. Elaboración de la información
9.1.1. Selección
9.1.2. Asimilación
9.1.3. Reflexión
9.2. Facilitación del aprendizaje
9.3. Autonomía
9.3.1. Independiente
9.3.2. Colaborativa
9.4. Comprensión
9.4.1. Contenido informativo
9.4.2. Cursos educativos
9.5. Ahorro
9.5.1. Costes con aulas virtuales
9.5.2. Contenido online
9.6. Personalización
9.6.1. Recopilación de datos
9.6.2. Necesidades del aprendizaje