1. PRINCIPIOS REGULADORES controlan la producción lingüística y la comunicación textual.
1.1. EFICACIA
1.1.1. Capacidad que tiene el texto de comunicar
1.2. EFICIENCIA
1.2.1. Texto-Situación los lectores están todos en un mismo contexto
1.3. ADECUACIÓN
1.3.1. Circunstancias que rodean el acto comunicativo
2. Normas de textualidad comprende aquellos elementos propios de un texto para lograr una comunicación efectiva.
2.1. COHESIÓN como organizo la información
2.1.1. MECANISMOS DE COHESIÓN
2.1.1.1. Adjetivo posesivo
2.1.1.1.1. (mio, tuyo)
2.1.1.2. Artículos
2.1.1.2.1. (el, la)
2.1.1.3. Sinónimos
2.1.1.3.1. (tiene el mismo significado pero se escribe diferente)
2.1.1.4. Proformas
2.1.1.4.1. (reemplazar una palabra)
2.1.1.5. Elipsis
2.1.1.5.1. (reprimir información)
2.1.1.6. Repetición
2.1.1.6.1. (que el tema sea claro)
2.2. COHERENCIA no repetir lo mismo con sinónimos
2.3. INTENCIONALIDAD MÁXIMA son las normas que se deben cumplir en un texto
2.3.1. Manera
2.3.1.1. (tener cuidado con lo que se escribe y lo que no)
2.3.2. Cantidad
2.3.2.1. (información novedosa)
2.3.3. Calidad
2.3.3.1. (sinceridad del texto)
2.3.4. Relación
2.3.4.1. (un tema determinado)
2.4. ACEPTABILIDAD intensión-comunicar
2.4.1. Recae sobre el lector, si acepta o no la información
2.5. INFOTIMATIVIDAD informar de algo al receptor
2.5.1. PRIMER NIVEL
2.5.1.1. Conoce el tema y no es compatible
2.5.2. SEGUNDO NIVEL
2.5.2.1. Conoce algo sobre el tema y lo complementa
2.5.3. TERCER NIVEL
2.5.3.1. No conoce nada sobre el tema
2.6. INTERTEXTUALIDAD la relación que hago con las lecturas
2.7. SITUACIONALIDAD sentido en el que se expresa algo
3. DIMENSIONES aspectos que nos resultan VISIBLES
3.1. NOTACIONAL
3.1.1. Visibles (negrilla, arial, paréntesis, puntuación)
3.2. SINTÁCTICA
3.2.1. Ciencia que estudia la estructura de la oración
3.2.1.1. (articulo, sustantivo, adjetivo, verbo, complemento)
3.3. MORFOLÓGICA
3.3.1. Ciencia que estudia la estructura de la palabra
3.3.1.1. (prefijo, raíz, (sufijo-genero y número))
3.4. SEMÁNTICA
3.4.1. Significado de las palabras, dentro y fuera del texto
3.5. PRAGMÁTICA
3.5.1. Ciencia que estudia la intención del texto
4. NIVELES aspectos que resulta ABSTRACTOS
4.1. SUPERESTRUCTURAL
4.1.1. Que clase de texto es
4.2. MACROESTRUCTURAL
4.2.1. Se identifica con el tema o asunto
4.3. MICROESTRUCTUTAL
4.3.1. Ideas principales del texto
4.4. ESTILISTICA
4.4.1. Seleccionar lenguaje adecuado para el texto
4.5. RETORICA
4.5.1. Utilizar herramientas de enganche para el lector