Unidad 2 - Fase 2 - Naturaleza multicausal de los trastornos, mapa conceptual.

1. Aspectos Predisponentes en la Adolescencia

1.1. Tienden a tener una vida sadudable, como lo es la alimentacion, la actividad fisica y el consumo de sustancias.

1.2. Siguen patrones de comórtamiento influenciados por la sociedad. como lo es el alcoholismo y las drogas.

1.3. La adolecencia se caracteriza por ser un periodo critico, que se encuentra en un periodo de constante cambios en cuanto al desarrollo fisico, social y psicologico y el marco social imbolucrado en su desarrollo.

2. Aspectos Sociales en la Adolescencia

2.1. Los adolecentes necesitan ser incluidos en grupos sociales ajenos a la familia en esta etapa el iteres por las relaciones sexuales aumentan gradualmente y comienzan apareser las relaciones de parejas inicial.

2.2. Los adolecentes suelen ser activos socialmente.

2.3. Siempre estan en una busqueda de identidad

2.4. Sostienen problemas constantes con sus padres por el motivo de supervicion

3. Aspectos Biológicos en la Adolescencia

3.1. Los cambios bilógicos en la adolecencia, son muy notorios porque influyen en la personalidad del adolecente, asi como penzar creser, relacionarce y verse asi mismo

3.2. Egocentrismo y bulnerabiidad

3.3. La secrecion de hormonas sexuales se encargan de promover el cresimiento y desarrollo de los adolecentes al afectar las secreciones de las hormonas del cresimiento

4. Aspectos Psicológicos en la Adolescencia

4.1. Tiene hemociones cambientes son vulnerables y sostienen pensamientos negativos.

4.2. Problemas de autoestima

4.3. Desiluciones y enamoramiento

5. Afinales del siglo XIX se realiza una forma de estudiar el desarrollo infantil donde se resalta la importacia de los factores externos como en la crianza como en la naturaleza factores internos y la influencia al desarrollo

6. Aspectos psicológicos de la niñez

6.1. Exprezan centimientos, temperamentos, ancieded.

6.2. se adquiere confianza en el ambiente para el desarrollo.

6.3. Comiensa a desarrollar segun el comportamiento de las personas de su entorno social con las que interactua.

6.4. En la lactancia se da inicio a la confianza de madre e hijo.

6.5. De 3 a 4 meses es reconocida por las personas

6.6. En el 8 mes el bebe se asustara con los extraños que lo rodean cuando se acercan a el.

6.7. Delos 9 a los 12 meses del proceso de identificación del niño comensa a reconocerce en el espejo.

6.8. Delos 18 a 24 meses se dio cuenta de su imagen y no usa pronombres.

7. Aspectos Biologícos en la niñez

7.1. El cesimiento corporal y mental es mas rápido

7.2. Sulen adquirir destrezas motoras y cognitivas, como lo es hablar, caminar. y correr.

7.3. Teniendo encuenta que la nutricion es muy importante para la salud y el crecimiento.

8. Aspectos sociales de la niñez

8.1. En el desarrollo social encontramos el apego hacia su progenitor a socializar con otros niños sonriente y jugando con ellos y partisipa con los demas niños.

8.2. En este proceso da inicio a interactuar con otros niños llevando su vida actual.

9. Aspectos Predisponentes en la Niñez

9.1. Es muy importante su cultura, su familia, y en el aspecto social economico que se desarrolle.

9.2. Cada niño se desarrolla en un ambiente especifico, como es el tiempo y el espacio.

9.3. Sostenemos que la edad es un factor variable relacionado biologia humana, segul el grupo de la salud el niño puede adquirir afecciones perinatales y deformidades organicas.

10. Hechos historicos

10.1. El desarrollo infantil da inicio al diario de las observaciones de los bebes el filosofo Aleman Dietrich, afirmaba que el chupeteo era adquirido y no intiutivo lo que el considero un herror,

10.2. DIETRECH fue el primero sobre enfatizar sobre el comportamiento y el desarrollo infantil a serca del desarrollo emocional, senciorial y connitivo