Introduccion a las teorias en enfermeria (1)

1. Historia de la enfermeria

1.1. Empieza con Florence Nightigale, fue ella quien concibio a las enfermeras como un colectivo de mujeres.

1.1.1. A principios del siglo XX las actividades pioneras, practicas y escritos de enfermera de Nightigale srivieron de guia para establecer escuelas de enfermeria en estados unidos.

1.1.1.1. Durante el siglo pasado la enfermeria enfatizo mucho en la practica pues las enfermeras trabajaban en el desarrollo de la profesion.

1.1.1.1.1. 1950, confirmacion de la enfermeria como ciencia

1.1.1.1.2. Basada en principios y tradiciones que subsistieron mediante la educacion del aprendizaje y experiencias.

2. 5 etapas

2.1. Etapa del curriculo

2.1.1. Era de la investigacion

2.1.1.1. Era de la educacion superior

2.1.1.1.1. Era de la teoria

3. Metaparadigma modelo y teoria en enfermeria.

3.1. Metaparadigma

3.1.1. Definicion: Perspectiva mas global y abstracta de la disciplina

3.1.1.1. Fenomenos que deben ser investigados: persona, entorno, salud y el cuidado.

3.1.2. Funcion: identificacion del campo de estudio, requiere conceptos y relaciones con una perspectiva unica y diferenciada, debe abarcar todos los fenomenos de interes de una disciplina.

3.1.3. Componentes

3.1.3.1. Quien recibe el cuidado: persona, individuo, familia y comunidad.

3.1.3.1.1. Que afecta a la sociedad: entorno fisico, social o de otra naturaleza.

3.2. Conocimiento de enfermeria

3.2.1. Es clasificado y estructurado segun un mayor o menor grado de abstraccion.

3.2.1.1. Metaparadigma

3.2.1.1.1. Filosofia

3.3. Principales conceptos y definiciones en el desarrollo teorico

3.3.1. Filosofia: ciencia que comprende la logica, etica, estetica, metafisica y epistemologia.

3.3.1.1. Ciencia: es la observacion, identificacion, descripcion, investigacion experimental y explicacion teorica de los fenomenos naturales, es la doctrina del conocimiento.

3.3.1.1.1. Conocimiento: conciencia o percepcion de la realidad adquirida a traves del aprendizaje o la investigacion.

3.3.2. Proceso del desarrollo de la teoria

3.3.2.1. Componente esencial

3.3.2.1.1. Area o fenomeno de interes

3.3.2.2. Enfoques para idear teorias intermedias

3.3.2.2.1. Enfoque inductivo: a traves de la investigacion

3.3.2.3. Partes de la teoria

3.3.2.3.1. Conceptos y definiciones

3.3.2.4. Limites y niveles teoricos para avanzar en la ciencia enfermera

3.3.2.4.1. La teoria intermedia es pragmatica al evaluar teorias y contiene aspectos especificos sobre la situacion practica de la siguiente forma: