Enfoque Ecosistemático

1. ¿Qué es?

1.1. Plantea un contexto o ambiente que influyen las variables genéticas las interacciones de la persona y su desarrollo personal cognitivo social moral y cultural

1.2. Autores

1.2.1. Bronferbenner (1979) Destaca la concepción del desarrollo humano como una progresiva acomodación entre el ser humano activo y sus entornos inmediatos dinámicos que a su vez están en interacción con otros de mayor alcance ( Molina C. 2018,p.6) bronferbenner introdujo esta teoría con el fin de comprender el desarrollo humano concentrándose en gran medida en la contribución del medio ambiente en los efectos que tiene en este proceso de desarrollo el punto central de su teoría se relaciona con las interacciones creadas entre el organismo humano activo y en el desarrollo y el contexto social más cercano y amplio que los rodea incluyendo directa indirectamente

2. Postula principios en el desarrollo humano

2.1. Desarrollo en contexto para comprender el comportamiento humano necesitamos centrarnos en la interacción del individuo y la situación en el continuo temporal

2.2. los niños y jóvenes encuentran profundamente influenciados por su ambiente familia amigos compañeros de curso, así como por sus vecinos comunidad y cultura esos entornos moderan también a los padres

2.3. Efecto de segundo en orden gran parte del comportamiento y del desarrollo humano tiene lugar como resultado de las interacciones que son e incluso controladas por fuerzas que no se encuentran en contado directo con los individuos se encuentran en contado directo con los individuos en interacción

3. Características

3.1. Los ambientes naturales son principal fuente de la influencia sobre la conducta humana (Molina C 2018, p.6)

3.1.1. La persona evaluada tiene un papel activo ante la situación que vive en suya logrando atarse a la condición presentada (Molina C 2018, p.6)

3.2. La comunidad es agente educativo para lo cual es necesario que sea reconocida (Molina C 2018, p.8)

3.3. Realiza aportes significativos a los diferentes ámbitos de la ciencia psicológica dado a que desde su concepción de desarrollo aborda aspectos de la persona y su entorno (Molina C 2018, p.9)

4. Identifica las interacciones en:

4.1. Microsistemas qué es el nivel más interno qué contiene a la persona en sus relaciones interpersonales directas (Molina C 2018, p.6)

4.2. Mesosistémica está constituido por las interrelaciones de dos o más sistemas que en la persona parientes vecinos o amigos (Molina C 2018, p.6)

4.3. Exosistemica abarca los espacios cuyo influjo llega a los entornos propios de la persona cómo es la escuela hospital etc. (Molina C 2018, p.6)

4.4. Macrosistemica alude a la influencia de los factores culturales y del momento histórico social (Molina C 2018, p.6)