
1. العمل الجماعي
1.1. الإجابيات
1.1.1. يولد الثقة للمعلم والمتعلم
1.1.2. إنجاز العمل بوقت وجهد أقل
1.1.3. يعطي وقت كافي لتنفيذ أكبر عدد من الأنشطة
1.1.4. ( مشاركة الجميع ) توزيع الأدوار بين الطلبة
1.1.5. تعلم الولاء للفريق
1.2. السلبيات
1.2.1. خلق الصراعات الداخلية بسبب إختلاف الأفكار
1.2.2. عدم المساواة اثناء توزيع العمل
1.2.3. لا يراعي الفروق الفردية
1.2.4. لا يكشف عن اتجاهات الطلاب نحو نمط التعلم
2. العمل الثنائي
2.1. الإيجابيات
2.1.1. يساعد على تبادل الأفكار
2.1.2. أسهل وأسرع في التنفيذ من العمل الفردي
2.1.3. يحتاج إلى جهد و وقت أقل من العمل الفردي بالنسبة للمعلم
2.1.4. يقوي العلاقة والتفاعل الإجتماعي
2.1.5. ينمي قدرة الحوار والمناقشة
2.1.6. أسهل في السيطرة وإدارة الصف
2.2. السلبيات
2.2.1. لا يراعي الفروق الفردية كثيرًا
2.2.2. قد يستغرق وقت أطول في إتخاذ القرارات
2.2.3. ينشأ منه الصراعات في حالة الخلاف
3. العمل الفردي
3.1. الإيجابيات
3.1.1. يراعي الفروق الفردية
3.1.2. يراعي الطلبة الخجولين
3.1.3. اكتشاف اتجاهات الطلبة نحو أنماط التعلم
3.2. السلبيات
3.2.1. غياب التعلم التعاوني
3.2.2. يستغرق وقت أطول في الانفيذ
3.2.3. يحتاج إلى جهد كبير من المعلم