Analisis Artikel Kajian

1. kuantitatif

1.1. Pendekatan Street Dakwah kepada Bukan Islam dalam Kalangan Pendakwah NGO Muslim di Pulau Pinang

1.1.1. Pengenalan

1.1.1.1. Tugas menyeru dan berdakwah kepada bukan Islam ini telahpun dimulakan oleh Rasulullah SAW lagi selaku perintis utama dan diteruskan sehingga kini agar menerima ajaran Islam daripada terus hidup dalam kesesatan.

1.1.1.2. Malah, menurut Zulkifli Aini (2015), menyatakan sebagai umat Rasulullah SAW, seharusnya perlu meneruskan perjuangan dakwah baginda.

1.1.2. Latar Belakang Kajian

1.1.2.1. Pendekatan dakwah hari ini haruslah mesra dan lebih kreatif dalam mendekati sasaran dakwah.

1.1.2.2. Menurut Zulkifli Aini (2015), juga menyatakan bahawa dalam melaksanakn dakwah, pendakwah perlulah melakukannya dengan cara yang kreatif dan bersesuian dengan keadaan setempat.

1.1.3. Pernyataan Masalah

1.1.3.1. Merujuk Sri Hartini Md Noh (2015), proses globalisasi yang sedang melanda dunia kini telah mencabar peranan ulama serta NGO Muslim pada saat ini.

1.1.3.2. Namun, ancaman dakyah ini terhadap masyarakat Islam serta tahap kesedaran dan penghayatan yang rendah oleh masyarakat Islam sendiri menjelaskan lagi cabaran-cabaran yang ada.

1.1.3.3. Namun, Malaysia juga tidak terlepas dari perselisihan faham dalam isu agama disebabkan sikap fanatik, perkauman dan politik.

1.1.3.4. Malaysia telah dikejutkan dengan beberapa kes berlaku seperti perebutan kawasan ibadat seperti berlaku di Pulau Pinang.

1.1.4. Persoalan Kajian

1.1.4.1. Sejauhmanakah pendekatan street dakwah yang digunakan oleh pendakwah NGO Muslim kepada bukan Islam.

1.1.5. Objektif Kajian

1.1.5.1. Kajian ini dijalankan berdasarkan objektif utama iaitu mengkaji pendekatan street dakwah yang digunakan oleh pendakwah NGO Muslim kepada bukan Islam.

1.1.6. Metodologi Kajian dan Kawasan Kajian

1.1.6.1. Kajian ini menggunakan teknik pengumpulan data dengan menggunakan pendekatan kuantitatif yang melibatkan edaran borang soal selidik yang dijalankan ke atas responden.

1.1.7. Hasil Kajian

1.1.7.1. Taburan peratusan, min dan sisihan piawai tahap pendekatan street dakwah yang digunakan responden kepada dakwah bukan Islam.

2. kualitatif

2.1. Amalan Penggunaan Bahan Bantu Mengajar dalam Kalangan Guru Cemerlang Pendidikan Islam Sekolah Menengah di Malaysia

2.1.1. Pengenalan

2.1.1.1. Kehadiran BBM menjadikan fungsi guru sebagai pemudah cara serta meningkatkan keberkesanan pembelajaran berpusatkan pelajar dengan hanya 25 peratus penglibatan guru di dalam kelas.

2.1.2. Latar Belakang Masalah

2.1.2.1. Guru masih mengamalkan kaedah pengajaran secara tradisional yang disifatkan sebagai pengajaran berpusatkan guru semata-mata seperti syarahan, hafalan, soal-jawab, dan perbincangan serta kekurangan penggunaan BBM dalam P&P

2.1.3. Kajian Perpustakaan

2.1.3.1. penggunaan BBM yang dapat memberi kesan yang terbaik terhadap P&P, pelajar menjadi lebih seronok dan tidak bosan (Mohd. Izham et al. , 2007)

2.1.4. Metodologi Kajian

2.1.4.1. Kajian ini turut menggunakan kaedah temu bual terhadap GCPI, dua orang rakan, dua orang pelajar serta Pengetua atau Guru Penolong Kanan sebagai data utama.

2.1.5. Dapatan Kajian

2.1.5.1. Melalui data utama temu bual yang dilakukan, pengkaji mendapati hanya GCPI S2 dan S3 yang menyatakan penggunaan buku teks semasa P&P. Selebihnya dibuktikan melalui temu bual dengan P1 GCPI kecuali P1S3 dan P1S8.

2.1.6. Perbincangan Kajian

2.1.6.1. Daripada 10 jenis BBM bukan pola yang dicatatkan, hanya dua daripada lapan orang GCPI yang tidak langsung menggunakannya, iaitu GCPI7 dan GCPI8.