Формирование характера Юрия Гагарина в школьные годы

Get Started. It's Free
or sign up with your email address
Rocket clouds
Формирование характера Юрия Гагарина в школьные годы by Mind Map: Формирование характера Юрия Гагарина в школьные годы

1. Учителя

1.1. Ольга Степановна Раевская, классный руководитель, учитель русского языка и литературы

1.1.1. фото

1.1.1.1. О.С.Раевская о Гагарине

1.2. Нина Васильевна Кондратенкова (Лебедева)

1.2.1. фото

1.2.1.1. Н.В. Кондратенкова о Гагарине

1.3. Михаил Львович Беспалов, учитель физики

1.4. Елена Александровна Козлова , учитель биологии

1.4.1. Воспоминания Е.А.Козловой о Гагарине

1.5. Ксения Герасимовна Филиппова, первая учительница

1.5.1. Я всегда с благодарностью вспоминаю мою первую учительницу Ксению Герасимовну Филиппову, научившую нас первым шагам организованности. Она сама для нас была примером точности, аккуратности, доброжелательности, большой работоспособности и безграничного терпения»

1.6. Марьяхин Натан Вульфович, учитель математики

1.6.1. Марьяхин Н.В. о Гагарине

1.7. Тамара Тимофеевна Синицина – преподавательница базовой школы о Гагарине

1.8. Прошли годы, прежде чем я понял и оценил великий подвиг наших учителей. В самых сложных условиях войны и послевоенных лет они сохранили веру в светлое будущее Родины и щедро одаряли нас алмазными россыпями этих прекрасных душевных качеств: ценить время, стремиться к знаниям, уважать труд, любить Родину, делать в первую очередь не то, что хочется, а то, что нужно

2. Родители

2.1. мама Анна Тимофеевна Гагарина

2.2. отец отец Алексей Иванович Гагарин

2.3. «Вспомнив о маме, я не мог не вспомнить о Родине. -Говорил Ю. А. Гагарин на своем первом митинге в Гжатске после полета в космос. -Неспроста советские люди называют Родину матерью: она вечно жива, она бессмертна. Всем, чего достигает человек в жизни, он обязан Родине» .

3. Школа в послевоенное время

3.1. Мы жили школой

3.2. Школа - центр культурной жизни

3.3. В трудных условиях учились дети

3.4. Школа в восстановлении мирной жизни

3.5. Сама жизнь помогала формировать характер будущего космонавта