1. Software Educativo Abierto
1.1. Simuladores
1.1.1. Modelos de eventos de la vida real.
1.1.2. Provee medios fluidos, creativos, interactivos y manipulables.
1.1.3. Sistema usado porqué...
1.1.3.1. Eventos de la vida real pueden...
1.1.3.1.1. Involucrar largos periodos.
1.1.3.1.2. Involucran grandes poblaciones.
1.1.3.1.3. Involucrar procesos costosos.
1.1.3.1.4. Ser riesgosos para usuarios
1.2. Juegos Interactivos
1.2.1. Similares a la Simulación.
1.2.2. Involucra competidores.
1.2.2.1. Reales.
1.2.2.2. Virtuales
1.2.3. Permite al aprendiz comprometerse más con el aprendizaje.
1.2.4. Software mas aceptado por usuarios.
1.3. Micromundos
1.3.1. Promueve la exploración
1.3.2. Desarrollo de diferentes habilidades
1.3.2.1. Observación
1.3.2.2. Análisis
1.3.2.3. Toma de decisiones
1.4. Juegos informaticos
1.4.1. Aumentan el interes y la motivación
1.4.2. Desarrollan destrezas y habilidades
1.4.3. No generan interacción social entre usuarios
1.5. Material de referencia multimedial
1.5.1. Enciclopedias Interactivas
1.5.2. Proporcionan material referencial
1.5.3. Estructura hipermedial
1.5.3.1. Imágen
1.5.3.2. Vídeo
1.5.3.3. Audio
1.6. Historias y Cuentos
1.6.1. Presentar historias de manera multimedial
1.6.1.1. Imágen
1.6.1.2. Texto
1.6.1.3. Audio
1.6.1.4. Video
1.6.2. Enriquecido con vaalor educativo
1.6.3. No reemplazan los físicos
1.6.3.1. Aun así generan un nuevo recurso educativo
1.7. Hiperhistorias
1.7.1. Narrativa interactiva
1.7.2. Permite navegación abierta
1.7.3. Posee objetos reactivos
1.7.4. Similares a un juego de aventura
1.8. Editores
1.8.1. No dan respuesta al usuario
1.8.2. Proveen un marco de trabajo
1.8.3. Herramienta de diseño
1.8.3.1. Mapas Mentales
1.8.3.2. Mapas Conceptuales
1.8.3.3. Graficos
2. Instrucción Asistida por Computadora
2.1. Sistemas Tutoriales
2.1.1. Incluyen 4 fases:
2.1.1.1. 1. Fase Introductoria.
2.1.1.1.1. Motivación, atención y percepción.
2.1.1.2. 2. Fase de Orientación Inicial.
2.1.1.2.1. Codificación, almacenaje y retención.
2.1.1.3. 3. Fase de Aplicación.
2.1.1.3.1. Evocación y transferencia.
2.1.1.4. 4. Fase de Retroalimentación.
2.1.1.4.1. Retroinformación, esfuerzo o refuerzo.
2.2. Ejercitación y Practica
2.2.1. Refuerzan fases finales de tutoriales.
2.2.1.1. Aplicación.
2.2.1.2. Retroalimentación.
2.2.2. Usuarios ya tienen conocimiento previo.
2.2.3. Pone a prueba habilidades y conocimiento.
3. Entornos Virtuales de Aprendizaje
3.1. Aula virtual
3.1.1. Plataforma o Software que permite:
3.1.1.1. Dictar actividades de clase.
3.1.1.2. Dictar clases.
3.1.1.3. Elaborar actividades de aprendizaje.
3.1.1.4. Mantener comunicación entre estudiantes y docentes.
3.1.1.5. Trabajo en equipo.
3.2. Campus Virtual
3.2.1. Espacio organizativo de docentes.
3.2.2. Oferta de formación cursada por ordenador.