Tic orientada a procesos educativos
by Verónica Tomas
1. ¿Cómo saber/seleccionar cuáles son las herramientas/app más apropiadas para el nivel inicial? Carla V.
2. porque nos cuesta tanto la incorporacion de las tic...no tengo idea de que son las aulas invertidas pero me super interesa, para poder innovar.
2.1. marcela
3. ¿Cómo mejoramos el uso de las TIC para transformarlas en TAC? (Cidy)
4. Como, intercambiar los aprendizajes con otros, si solo nos vemos a través de una pantalla?
5. ¿Cómo pensamos la alfabetización digital en la formación docente? ANA ROMERO
6. cuales seran las competencias mas aptas para todos los/as estudiantes y nosotros los docentes. Maria
7. ¿Cómo conocer las competencias digitales de los alumnos? Sofía
8. Patricia Vidini
9. En la Unidad 3 me gusta que se incorpora el celular como herramienta, ya que es muchas veces con lo único que contamos en la escuela. Fabián
10. ¿A qué llamamos competencias digitales docentes y cómo conocemos la de nuestros alumnos? UNIDAD II .Aldana
11. ¿Podemos incorporar las tic a nuestras prácticas y pensarlas como inclusivas? ¿Nos permiten los contextos socioculturales en los que trabajamos? Natalia Ortiz.
12. reflexionar sobre las tic como un recurso fundamental para los tiempos en los que vivimos, tanto los alumnos como los docentes.
12.1. silvia
13. ¿Como desarrollar un aprendizaje ubicuo con los desafíos que nos impone un sistema educativo construido en el siglo XIX? ¿Que estrategias podemos poner en marcha para romper con el mismo? Noelia MerialdoMerialdo
14. Cómo implementar la tecnología en diferentes situaciones didácticas ? ~Araceli
14.1. Proponer salidas didactica con enfoques tecnologicos, museos virtuales, tecnopolis. Natasha
15. ¿Cómo trabajamos con clases híbridas con nuestros estudiantes? ¿Cómo incorporar las TICs? Constantemente tenemos que reflexionar sobre esto. Carmen Cícero
16. ¿Cómo lograr un aprendizaje utilizando las Tic y no recayendo en la incorporación de un mero dispositivo tecnológico? Ponce Flavia.
17. ¿Cómo incluir las tics de manera transversal en la planificaciones y como se evalúan? y ¿Como utilizar la tecnología un una salida educativa? M. Gamba Echaniz
18. ¿Cómo repensamos el formato de las clases con tecnología? Agos
19. ¿Qué desafíos y obstáculos deben afrontar los docentes para poder poner en práctica estrategias innovadoras que impliquen el uso de herramientas tecnológicas? ¿Qué preparación tienen los docentes para poder llevar a cabo estas propuestas? Elizabeth Barrios
20. Qué evaluar de las tics en el nivel inicial? Allende Marcela
21. ¿Cómo incorporar nuevas herramientas tecnológicas en mis prácticas áulicas para lograr un aprendizaje específico de mi materia a través del uso de la tecnología? Vero Atanasich
22. ¿Cuáles son los desafíos y obstáculos que deben afrontar los docentes en el uso y aplicación de las herramientas tecnológicas? ¿Qué preparación tienen los docentes para poner en práctica clases innovadoras que signifiquen realimente apredizajes significativos? Elizabeth barrios
23. tamara
24. Si bien se dice de crear propuestas digitales , como se pueden crear las mismas en donde puedan interactuar los alumnos, como por ejemplo wordwall-
24.1. Tolaba,Fabiana
25. aula
25.1. invertida
26. ¿Qué características tienen los alumnos en competencias digitales? Unidad 3 Elsa
27. Cómo diseñar propuestas que resulten significativas sin caer en solo el uso de las herramientas digitales, por ejemplo, usar tablets para buscar información- Laura Vera
28. Luciano. El desafío de las tics
29. Poder aprender a ser un docente curador y remixador de contenidos tecnológicos - UNIDAD IV. Sabrina
29.1. Como se aprnde y se ensaña tic sin herramientas tecnologicas, como impedir que la desigualdad tecnologica , se convierta en desigualdad educativa.
30. ¿Qué es la analfabetización digital y la e-exclusión?
31. como entusiasmar a los docente y de esta forma que pierdan el miedo a utilizara TIC.
32. Salidas educativas. Integración de la tecnología. Salidas virtuales. (Rocio)
33. Cuál es la diferencia entre nativos e inmigrantes digitales- Daniela
33.1. cómo trabajar las tic cuando no contamos con herramientas tecnológicas en la institución?
33.2. que diferencia hay entre espacios virtuales y dispositivos moviles?
34. ¿cómo trabajar las Tic cuando no contamos con herramientas tecnológicas en la institución? -Cecilia M.
35. ¿Cómo superar el uso instrumental de la tecnología en las clases?Torres,Veronica
36. ¿Qué desafíos necesita superar el docente para hacer uso de las tecnologías?
36.1. ¿Cómo ha influenciado la tecnología en la educación?¿ cuales son los desafios y como nos ha influenciado en nuestro labor educativo? Acosta Claudia
36.2. ¿Cómo no rendirse ante los nuevos modos de enseñar y aprender que plantea la tecnología? Alicia Vallejos
