1. Método sintético
1.1. Integra los componentes dispersos de un objeto
1.1.1. Estudiarlos en su totalidad
2. Método analítico-sintético
2.1. Estudia los hechos, partiendo de la descomposición del objeto de estudio
2.1.1. Estudiarlas en forma individual
2.1.2. Integran esas partes
2.1.2.1. estudiarlas de manera holística e integral
3. Método histórico-comparativo
3.1. Procedimiento de investigación y esclarecimiento de los fenómenos culturales
3.1.1. consiste en establecer la semejanza de esos fenómenos
4. Métodos de investigación cualitativa y cuantitativa
4.1. Método cuantitativo o método tradicional
4.1.1. Medición de las características de los fenómenos sociales
4.1.2. Derivar de un marco conceptual pertinente al problema analizado
4.1.3. Tiende a generalizar y normalizar resultados.
4.2. El método cualitativo o método no tradicional
4.2.1. Profundizar casos específicos y no a generalizar
4.2.2. Entender una situación social como un todo, teniendo en cuenta sus propiedades y su dinámica.
4.2.3. conceptuar sobre la realidad, con base en la información obtenida de la población o las personas estudiadas
5. La investigación acción participativa (iap)
5.1. Conceptúa a las personas (tradicionalmente consideradas meros objetos de investigación, por el método tradicional) como sujetos partícipes, en interacción con los expertos.
5.1.1. Lograr que el sujeto de la investigación sea autogestor del proceso de autoconocimiento y transformación de sí mismo
6. Método general del proceso de investigación científica
6.1. El conocimiento científico es fáctico (verdadero)
6.2. El conocimiento trasciende los hechos
6.3. Conjunto de etapas y reglas que señalan el procedimiento para llevar a cabo una investigación
6.3.1. cuyos resultados sean aceptados como válidos para la comunidad científica
6.4. La investigación científica es especializada
6.5. El conocimiento científico es claro y preciso
7. Método deductivo
7.1. Tomar conclusiones generales para obtener explicaciones particulares
7.2. Inicia con el análisis de los postulados, teoremas, leyes, principios, etcétera
8. Método inductivo
8.1. Obtener conclusiones que parten de hechos particulares aceptados como válidos
8.2. Se formulan conclusiones universales que se postulan como leyes, principios o fundamentos de una teoría.
9. Método inductivo-deductivo
9.1. Se basa en la lógica y estudia hechos particulares
10. Método hipotético-deductivo
10.1. calidad de hipótesis y busca refutar o falsear tales hipótesis
10.2. deduciendo de ellas conclusiones
11. Método analítico
11.1. Consiste en descomponer un objeto de estudio
11.2. Separando cada una de las partes del todo para estudiarlas en forma individual.
12. Investigación etnográfica
12.1. el proceso de investigación es flexible y no existe un esquema rígido
12.2. el rigor de los estudios etnográficos está dado por las reconstrucciones teóricas, y por la búsqueda de coherencia entre las interpretaciones y la realidad estudiada
12.2.1. las técnicas para la obtención de la información son básicamente la observación participante estructurada, los diarios de campo, las experiencias autobiográficas, las grabaciones y filmaciones