Estándares en e-learning
by Marlon A. Molina
1. Estandares
1.1. Meta Data (datos sobre datos)
1.1.1. Ventajas
1.1.1.1. Excelente forma de documentar
1.1.1.2. crear y gestionar nuestra propia librería de LO
1.1.1.3. Vender
1.2. Evaluación
1.2.1. The IMS Question & Test Interoperability Models (QTI)
1.2.1.1. Componente
1.2.1.1.1. El modelo test-grupo-cuestión
1.2.1.1.2. El modelo de informes de resultados
1.2.1.2. Modelo ASI
1.2.1.2.1. Define
1.3. Estructura de contenido
1.3.1. El SCORM Content Packaging Model
1.3.1.1. Content Package
1.3.1.2. Content Aggregation Package
1.3.2. El AICC Course Interchange Files
1.3.2.1. Ficheros obligatorios
1.3.2.1.1. El fichero del curso
1.3.2.1.2. El fichero del descriptor
1.3.2.1.3. El fichero AU
1.3.2.1.4. El fichero de estructura del curso
1.4. Monitorización
1.4.1. API
1.4.2. HACP
2. Dos tipos
2.1. Jure (ISO)
2.2. Facto
3. Importancia
3.1. Portabilidad
3.2. Escalabilidad
3.3. Reutilización
4. Tipos
4.1. ADL Initiative
4.1.1. Basado en