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AySA - The New School University Programa de Pasantías de Investigación sobre la Cuenca Matanza-Riachuelo 2013 by Mind Map: AySA - The New School University Programa de Pasantías de Investigación sobre la Cuenca Matanza-Riachuelo 2013

1. logística

1.1. vehiculo

1.1.1. clio EAY 304 (Luis-Ezequiel)

1.2. espacio tucumán ( posibilidad de utilización puestos de trabajo en piso 19 box proyectos especiales especiales)

1.3. sitio en san justo sala de reuniones eventual utilización

2. Stakeholders

2.1. alumnos new school

2.1.1. George

2.1.2. Kristen

2.1.3. Lauren

2.2. Implementación AySA

2.2.1. Ezequiel Cittadini

2.2.2. Luis Babbo

2.3. Dirección de proyecto AySA

2.3.1. Rodolfo Rojas

2.3.2. Veronica Rodriguez

3. cronología de trabajo

3.1. semana 1 y 2

3.1.1. investigación y estudio de caso

3.2. semana 3

3.2.1. relevamiento de campo

3.3. semana 4 y 5

3.3.1. entrevistas a informantes calificados

3.4. semana 6

3.4.1. revisión de material de relevamiento y planificación de confección del trabajo final

3.5. semana 7 y 8

3.5.1. redacción y correcciones de trabajo final

4. indicadores

4.1. a+t

4.1.1. social

4.1.1.1. salud

4.1.1.2. accesibilida

4.1.2. ambiente

4.1.2.1. basurales

4.1.2.2. presencia de napas

4.1.3. economico

4.1.3.1. reducción de costos

4.2. Mejoras en barrios

4.2.1. desarrollo urbano

4.2.1.1. vivienda

4.2.1.1.1. mejoras en calles de tierra

4.2.1.2. transporte público

4.2.1.2.1. paradas de colectivo

4.2.1.2.2. senderos ferroviarios

4.2.1.3. salud

4.2.1.3.1. hospital

4.2.1.3.2. salitas de primeros auxilios

4.2.1.4. recreación

4.2.1.4.1. parques

4.2.1.4.2. circuitos aeróbicos

4.2.1.4.3. clubes - estadios deportivos

4.2.1.5. instituciones

4.2.1.5.1. comedores-merenderos

4.2.1.5.2. iglesias

4.2.1.5.3. centros barriales

4.2.1.6. educación

4.2.1.6.1. guarderias-jardines de infantes

4.2.1.6.2. escuelas

4.2.1.6.3. universidades

5. TEMA: Impacto en el Desarrollo Urbano y mejora en la Calidad de vida, de las Obras del Programa de Agua mas Trabajo

5.1. OBJETIVO PRINCIPAL

5.1.1. construir un sistema de indicadores que describa el impacto que han tenido las obras del Programa A+T y “Mejoras en Barrios enmarcados en planes A+T”, en el Desarrollo urbano y en la mejora de la calidad de vida de los habitantes del Barrio “Mi Esperanza”, en el Partido de La Matanza

6. Diseño proyecto

6.1. investigación y estudio de caso

6.1.1. Introducción DDCC y programas A+T / MB

6.1.2. indicadores desarrollo sustentable

6.1.3. conceptualización desarrollo urbano y mejora de calidad de vida

6.1.4. Historia A+T

6.1.5. convenios marco-especificos

6.1.6. pliegos de especificaciones técnicas

6.1.7. manual a+t

6.1.8. fichas de barrio

6.1.9. informe socio-urbano (miguel y facundo)

6.2. Relevamiento de campo

6.2.1. recorrida y relevamiento fotográfico

6.3. entrevistas a informantes calificados

6.3.1. diseño de encuestas

6.3.2. encuestas vecinos

6.3.3. encuentro instituciones

6.3.4. charla cooperativistas

6.3.5. charla inspectores a+t

6.3.5.1. Montan

6.3.5.2. Jorge Mendoza

6.3.6. charla inspección Mejora barrial

6.3.6.1. Luis Nores

6.3.7. charla DRO

6.3.7.1. Marcelo Tealdo

7. enfoque temporal

7.1. descripción antes de a+t

7.2. impacto luego de a+t

7.3. impacto luego de mejoras en barrios a + t