памятка

1. активность обучающихся

1.1. Нагорнова игровые приемы. Грошева применение теории в решении практических задач,Стрельцова дискуссии

2. навыки говорения

2.1. Грошева культура речи ,Стрельцова обсуждение поставленной проблемы, Нагорнова умение слушать каждого.

3. опора на групповой опыт

4. способность находится в режиме диалога ученик-учитель. Орехова О.И.

5. принцип взаимодействия

5.1. Грошева Сотрудничество учителя и ученика Стрельцова постановка цели и достижение ее. Нагорнова тесная работа учителя и ученика.

6. опора на групповой опыт

6.1. Грошева индивидуальный подход при обучении Стрельцова работа в парах, Нагорнова работа каждого ученика в коллективе.