Didáctica matemáticas

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Didáctica matemáticas by Mind Map: Didáctica matemáticas

1. Temas

1.1. Diagnóstico

1.1.1. Prueba saber

1.1.1.1. Práctica

1.1.1.2. Vivencial

1.1.1.2.1. Análisis

1.2. Fundamentacion epistemologíca

1.2.1. Acciones pedagógicas

1.2.2. Capacitación

1.2.2.1. Leyes

1.2.2.2. Estándares

1.2.2.3. Lineamientos curriculares

1.3. Laboratorio matemáticas

1.3.1. Diseño

1.3.2. Elaboración

1.3.2.1. Estimular el pensamiento

1.3.2.1.1. Numérico

1.3.2.1.2. Espacial

1.3.2.1.3. Métrico

1.3.3. Uso

1.3.4. Temáticas

1.3.4.1. Pensámiento numérico y sistema numérico

1.3.4.1.1. Concepto de número

1.3.4.1.2. Suma y resta

1.3.4.1.3. Multiplicación y división

1.3.4.1.4. Fracciones

1.3.4.1.5. Suma y resta de fracciones

1.3.4.1.6. Porcentaje

1.3.4.2. Pensamiento espacial y sistema geométrico

1.3.4.2.1. Punto, recta y segmentos

1.3.4.2.2. Angulo y clasificación

1.3.4.2.3. Figuras geométricas

1.3.4.2.4. Polígonos

1.3.4.2.5. Triángulos

1.3.4.2.6. Paralelogramos

1.3.4.3. Pensamiento aleatorio y sistema de datos

1.3.4.3.1. Estadística descriptiva

1.4. Exposición

1.4.1. Estadística descriptiva

1.4.2. Didáctica de la matematicas

1.4.3. Concepciones

1.4.3.1. Platonismo

1.4.3.2. Lógicos o

1.4.3.3. Formalismo

1.4.3.4. Intuicionismo

1.4.3.5. Constructivismo

1.4.4. Modelos pedagógicos

1.4.4.1. Problemica

1.4.4.2. Constructivismo

1.4.4.3. Conductivismo

1.4.4.4. Social cognitivo

1.4.5. Uso de las tic

2. Evaluación

3. Metodología

4. Objetivos

4.1. General

4.2. Especifico

5. Definición

5.1. Las secuencias de construcción de las nociones y los conceptos y las posibles actividades de aprendizaje es el tema central de las didáctica de la matemática