LITERATURA INFANTO JUVENIL
by Cristina Cardoso
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1.1. Crítica Literária Infantil: Foi a partir das décadas de 60 e 70 do século XX.
1.1.1. No Brasil, percebe-se a proliferação de obras destinadas ao público infanto-juvenil diretamente voltadas às questões da diferença.
1.2. A Literatura Infantil torna-se ferramenta para as pedagogias disciplinares da época, e retrata as contradições do sistema escola
1.3. Literatura e inclusão
1.3.1. Respeitar diferenças
1.3.2. Literatura que abre espaço
1.3.2.1. igualdade
1.3.2.2. Diversidade
1.3.2.3. Respeito
1.3.2.4. Multiplicidade