Online Mind Mapping and Brainstorming

Create your own awesome maps

Online Mind Mapping and Brainstorming

Even on the go

with our free apps for iPhone, iPad and Android

Get Started

Already have an account? Log In

Интегрированный урок русского и английского языков для обучающихся 7 класса https://sites.google.com/site/integrirovannyjurokrussko/ Анализ провела Беззаботнова Ольга Анатольевна by Mind Map: Интегрированный урок русского и английского языков для обучающихся 7 класса https://sites.google.com/site/integrirovannyjurokrussko/  Анализ провела Беззаботнова Ольга Анатольевна
0.0 stars - 0 reviews range from 0 to 5

Интегрированный урок русского и английского языков для обучающихся 7 класса https://sites.google.com/site/integrirovannyjurokrussko/ Анализ провела Беззаботнова Ольга Анатольевна

Ход урока

1 Введение в тему урока

2 Предъявление темы урока, постановка целей, задач и чтение текста с переводом

3 Самостоятельная работа в группах

4 Индивидуальная работа

5 Работа в парах

6 Подведение итогов, рефлексия

7 Домашнее задание

Цель урока: понимать процесс заимствования слов ..., результат взаимоотношений и ...; осмысливать пути ....

Постановка цели не продуктивная, такая формулировка не развивает мышление и результат урока не ясен: результат урока невозможно измерить

задача 1

задача 2

задача 3

задача 4

задача 5

Результат урока

Сложно определить достижение цели урока

Часть задач (1, 4, 5) частично решены: учащиеся научились работать со словарем, определяя значение слов, их происхождение и сделали вывод о различных источниках заимствования слов.

В ходе урока развивались умения понимания, объяснения, интерпретации, сравнения

В уроке нет финального задания, которое бы позволило определить достижение цели и отсутствуют критерии выполнения домашнего задания как и в целом критерии оценивания деятельности учащихся в ходе урока.

Ресурсы

Ссылки

cacoo.com formaslov.ru stixy.com docs.google.com wiki.edu54.ru puzzlecup.com

Все представленные ссылки общие, не представлены конкретные тексты, задания и пр., которые бы позволили понять содержание урока