Схема анализа урока "WHY ENGLISH?"

1. Какая технология используется

1.1. интерактивная методика

1.2. технология критического мышления

1.3. информационно-коммуникативные технологии

2. Какие навыки мышления развивает

2.1. критическое мышление

2.2. сравнение, анализ, синтез

2.3. умозаключение

3. Результат использования данного элемента урока

3.1. устанавливать причинно-следственные связи, умения классифицировать и самостоятельно выбирать основания для классификации

3.2. организовывать учебное сотрудничество и совместную деятельность

3.3. осознать важность изучения иностранных языков, оценка полученных знаний, качества и уровня их усвоения

4. Элемент урока

4.1. Актуализация знаний

4.2. Осмысление

4.3. Рефлексия

5. Какая форма работы с данным элементом используется

5.1. индивидуальная

5.2. парная

5.3. групповая