основные требования к электронному курсу
by Наталия Ликарь
1. эффективность управления познавательной деятельностью обучаемого по изучению учебной дисциплины
2. содержание оптимального сочетания различных видов учебно-познавательной деятельности
3. поддержание диалогичности познавательного процесса
3.1. виртуальные семинары
3.2. чаты
4. интерактивность
5. различные варианты контроля и оценки полученных знаний
5.1. тесты
5.2. упражнения
6. содержание мощных иллюстративных возможностей
6.1. картинки
6.2. анимации
6.3. мультимедийные материалы