1. El mundo está en cambio y transformación constante
1.1. Las habilidades se desactualizan
1.1.1. El 20% de habilidades se desactualizan en 1 año
1.1.2. El 100% de habilidades se desactualizan en 5 años
1.2. El 65% de los niños van a trabajar en empleos que aún no existen
1.3. Analfabetismo en el siglo XXI
1.3.1. Incapacidad de aprender
1.3.2. Incapacidad de desaprender
1.3.3. Incapacidad de reaprender
1.4. La concepción de las carreras ha cambiado
1.4.1. Ya no es una secuencia de posiciones
1.4.2. Hoy es una secuencia de experiencias a lo largo del tiempo
1.4.2.1. Capacidad de aprender cosas nuevas rápida y eficazmente
2. Analogías del aprendizaje continuo
2.1. El conocimiento y las habilidades
2.1.1. Un jardín
2.1.1.1. Algunas plantas se marchitan y mueren
2.1.1.1.1. En 1 año el 20% del jardín se marchita
2.1.1.1.2. En 5 años el 100% del jardín se marchita
2.1.1.2. Algunas plantas crecen y se fortalecen
2.1.1.3. Se debe mantener el jardín saludable y próspero
2.1.1.3.1. Plantar nuevas semillas constantemente
2.1.1.3.2. Cuidar las plantas constantemente
2.1.1.3.3. Adaptarse a los cambios climáticos
2.1.2. Un teléfono inteligente
2.1.2.1. Las aplicaciones se hacen obsoletas
2.1.2.1.1. En 1 año el 20% de las apps se desactualizan
2.1.2.1.2. En 5 años el 100% de las apps se desactualizan
2.1.2.2. Se debe mantener el teléfono al día
2.1.2.2.1. Actualizar las apps
2.1.2.2.2. Descargar nuevas apps
2.1.2.2.3. Adaptarse a los cambios tecnológicos
2.2. La carrera profesional
2.2.1. Un viaje en bicicleta
2.2.1.1. Anteriormente se viajaba en una dirección
2.2.1.1.1. Se seguía un camino predefinido
2.2.1.1.2. Ahora el camino es más sinuoso e impredecible
2.2.2. Un juego de ajedrez
2.2.2.1. Anteriormente se podía ganar siguiendo un plan
2.2.2.1.1. Los movimientos eran predefinidos
2.2.2.2. Ahora el tablero es más complejo e impredecible
2.2.2.2.1. Se debe estar preparado
2.3. Uno mismo
2.3.1. Estudiante que está aprendiendo a nadar
2.3.1.1. Aprender al principio
2.3.1.1.1. Flotar
2.3.1.1.2. Mantenerse a flote
2.3.1.2. Aprender más adelante
2.3.1.2.1. Dar brazadas
2.3.1.2.2. Dar patadas
2.3.1.3. Desaprender algunas técnicas
2.3.1.3.1. Aprender técnicas nuevas
2.3.2. Navegante en alta mar
2.3.2.1. Aprender al principio
2.3.2.1.1. Manejar el barco
2.3.2.1.2. Mantenerse a flote
2.3.2.2. Aprender más adelante
2.3.2.2.1. Leer las estrellas
2.3.2.2.2. Interpretar las corrientes
2.3.2.2.3. Leer el clima
2.3.2.3. Desaprender algunas técnicas
2.3.2.3.1. Aprender técnicas nuevas
3. Analizar si se aplicaron correctamente los conceptos
3.1. Reflexionar sobre la situación y la carrera
3.1.1. ¿Eres consciente de que tus habilidades y conocimientos se vuelven obsoletos con el tiempo?
3.1.2. ¿Has identificado áreas en las que necesitas actualizar o adquirir nuevas habilidades?
3.1.3. ¿Estás abierto a desaprender y reaprender cosas a lo largo de tu trayectoria profesional?
3.2. Evaluar actitud hacia el aprendizaje continuo
3.2.1. ¿Ves el aprendizaje como una actividad constante y no solo como algo que se hace en la escuela?
3.2.2. ¿Estás dispuesto a dedicar tiempo y esfuerzo a mantenerte actualizado?
3.2.3. ¿Buscas oportunidades para ampliar tus conocimientos y experiencias?
3.3. Identificar acciones concretas que se pueden tomar
3.3.1. ¿Qué cursos, talleres o programas de capacitación podrías tomar para desarrollar nuevas habilidades?
3.3.2. ¿Qué libros, podcasts o recursos en línea podrías utilizar para mantenerte informado sobre tendencias y cambios en tu campo?
3.3.3. ¿Cómo podrías incorporar el hábito de aprender de manera continua en tu rutina diaria?