1. Vai trò của học liệu số và thiết bị công nghệ
1.1. Tác động đến các thành tố của quá trình dạy học giáo dục
1.1.1. Tác động đến mục tiêu dạy học
1.1.2. Tác động đến nội dung dạy học
1.1.3. Tác động đến phương pháp và kỹ thuật dạy học
1.1.4. Tác động đến phương tiện dạy học và học liệu dạy học giáo dục
1.1.5. Tác động đến quá trình kiểm tra đánh giá
1.2. Tạo điều kiện và kích thích GV tổ chức hoạt động dạy học, Giáo dục đa dạng, hiệu quả.
1.2.1. Tạo động lực kích thích người dạy khai thác ý tưởng dạy học mới
1.2.2. Triển khai các ý tưởng sư phạm
1.3. Góp phần phát triển hứng thú học tập và kỹ năng của người học
1.3.1. Trực quan hóa các dữ liệu
1.3.2. Phát triển các kỹ năng sống có liên quan
1.3.3. Chủ động tiếp cận không giới hạn nguồn tài nguyên
1.3.4. Đa dạng các hình thức tương tác
2. Vai trò của CNTT
2.1. Đa dạng hóa hình thức dạy học giáo dục
2.2. Tạo điều kiện học tập đa dạng cho học sinh
2.2.1. Khám phá tích cực và chủ động nguồn tri thức
2.2.2. Phát triển nâng cao năng lực thích ứng
2.3. Hỗ trợ giáo viên thực hiện dạy học giáo dục phát triển phẩm chất năng lực học sinh một cách thuận lợi và hiệu quả
2.3.1. Tìm kiếm thiết kế biên tập học liệu
2.3.2. Tổ chức hoạt động học
2.3.3. Tổ chức kiểm tra đánh giá hú
2.3.4. Thu thập phản hồi, quản lý hồ sơ dạy học
2.4. Tạo điều kiện tự học tự bồi dưỡng của giáo viên
2.4.1. Hỗ trợ việc đào tạo bồi dưỡng chuyên môn phát triển nghề nghiệp
2.4.2. Hỗ trợ và góp phần cải thiện kỹ năng dạy học quản lý lớp học
2.4.3. Giúp giáo viên sử dụng Hiệu quả nguồn học liệu thiết bị công nghệ, công cụ phần mềm một cách hiệu quả