Информатизация образования

1. СОЦИАЛЬНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА

1.1. информатизация общества и необходимость формирования информационной культуры современного специалиста;

1.2. компьютеризацией промышленных предприятий, образовательных заведений, научных учреждений и т.п.;

1.3. кризисными явлениями в педагогике, связанными с отставанием от динамики развития науки, производства и общества;

1.4. - необходимостью создания информационного пространства профессио-нальной информации по отраслям знаний.

2. Цели и задачи информатизации образования

2.1. 1. Р еализация социального заказа современного общества.

2.2. 2. Р азвитие личности обучающегося.

2.3. 3. Интенсификация, повышение эффективности и качества образовательного процесса на всех уровнях системы образования

2.3.1. Included

2.3.2. Excluded

3. Мониторинг информатизации образования регионов

3.1. Региональные информационные ресурсы

3.1.1. Официальные WEB-сайты органов управления образованием

3.1.1.1. http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/mon/rio/regupr/6803/

3.1.2. Библиотеки

3.1.2.1. http://www.ed.gov.ru/edusupp/informedu/mon/rio/library/

4. Автоматизация управления системой образования

4.1. АСУ ВУЗ

4.2. АСУ РСО

5. Процесс информатизации образования в России развивается по следующим четырем основным направлениям.

5.1. 1. Оснащение образовательных учреждений современными средствами информационных и телекоммуникационных технологий (ИКТ)

5.2. 2. Использование современных средств ИКТ, информационных телекоммуникаций и баз данных для информационной поддержки образовательного процесса, обеспечения возможности удаленного доступа педагогов и учащихся к научной и учебно-методической 55 информации, как в своей стране, так и в других странах мирового сообщества.

5.3. 3. Развитие и все более широкое распространение дистанционного обучения, позволяющего существенным образом расширить масштабы и глубину использования информационно-образовательного пространства.

5.4. 4. Пересмотр и радикальное изменение содержания образования на всех его уровнях, обусловленные стремительным развитием процесса информатизации общества.

6. Комплексные программы, ориентированные на решение задач информационного обеспечения системы образования необходимой научно-технической и учебно-методической информацией

6.1. • Государственная научно-техническая программа «Федеральный информационный фонд»

6.2. Межведомственная программа «Создание национальной сети компьютерных телекоммуникаций для науки и высшей школы»

6.3. Межведомственная программа «Российские электронные библиотеки»

6.4. Межведомственный проект «Сетевая интеграция информационных ресурсов ведущих библиотек и информационных фондов России»

6.5. «Создание единого информационно-образовательного пространства»

6.6. «Электронная Россия»