PLE(en construcció)
by Marta Puig
1. Anàlisi, organització i transformació
1.1. Time toast
1.1.1. Goal 2
1.1.2. Atri
1.1.3. Atri
1.2. Symbaloo
1.3. Slideshare
1.4. Diigo
1.5. Dropbox
1.6. Prezi
1.7. Issu
1.8. Google calendar
1.9. Google maps
1.10. Google drive
1.11. Google sites
1.12. Picasa
1.13. Mindmeister
1.14. Glogster
1.15. Xtecblocs
1.16. Audacity
1.17. Goear
2. entorns socials professionals
2.1. Skype
2.2. RSS
2.3. Educat 2.0
2.4. Twitter
2.5. Facebook
2.6. Google plus
2.7. Moodle-Odissea
2.8. Portal de centre
2.9. Atri
2.10. Publicació
2.10.1. Un món de recursos
2.10.2. Moodle-Odissea PFZ
3. Fonts d'informació
3.1. Arc
3.2. Tiching
3.2.1. Goal 2
3.2.2. Atri
3.2.3. Atri
3.3. quiosc.cat
3.3.1. Goal 1
3.3.2. Goal 2
3.3.3. Atri
3.3.4. Atri
3.4. Merlí
3.5. Viquipèdia
3.6. Leer.es
3.7. Google
3.8. Youtube
3.9. Xarxa de CRPs
3.10. XTEC
3.11. Departament d'Ensenyament
3.12. Flirck
3.13. Lectures
3.13.1. Premsa UAB
3.13.1.1. Goal 1
3.13.1.2. Goal 2
3.13.1.3. Atri
3.13.1.4. Atri
3.13.2. quiosc.cat
3.13.2.1. Goal 1
3.13.2.2. Goal 2
3.13.2.3. Atri
3.13.2.4. Atri
3.13.3. Kiosko.net
3.13.3.1. Session Rule 1
3.13.3.2. Session Rule 2
3.13.4. TV3 a la carta
3.13.5. Catalunya ràdio
3.13.6. EducaconTic
3.13.7. DIM-UAB
3.13.8. Vilaweb