EPISTEMOLOGIA DE LA DIDÀCTICA

1. Base Didàctica

1.1. Caracteristicas

1.1.1. Nuestros Tiempos

1.1.1.1. Tener un Sentido intencional

1.1.1.2. Su configuraciòn Històrico

1.1.1.3. Su sentido explicativo, normativo y proyectivo

1.1.1.4. Su interdisciplinariedad

1.1.2. Educaciòn Actualizada

1.1.2.1. Aprendizaje personalizado

1.1.2.2. Aprender haciendo

1.1.2.3. Relaciones con la comunidad

1.1.2.4. Tecnologìa

1.1.2.5. Profesionalizaciòn docente

1.2. Concepto de Educaciòn

1.2.1. Es un proceso de facilitar aprendizajes

1.3. Pedagogia y Modelo Didàctico

1.3.1. Pedagogia ciencia sobre la enseñanza

2. Estructura de la Educaciòn

2.1. Aspectos Didàcticos

2.2. Comunidad Educativa

3. Principios de la Educaciòn

3.1. Educaciòn armònica e integral

3.2. Educaciòn en la libertad

3.3. El hombre ser individual

3.4. Respeto a la individualidad

3.5. El hombre ser social