Plataforma Tecnológica LMS

1. Estándares de e-Learning adecuadas para utilizar los contenidos y manejar diferentes aplicaciones

1.1. Durabilidad

1.2. Interoperabilidad: desarrollar contenido que se pueda transportar de una plataforma a otra.

1.3. Accesibilidad

1.4. Reutilización

1.5. Escalabilidad

2. Elementos de una plataforma

2.1. Herramientas de distribución de contenidos

2.2. Herramientas de comunicación y colaboración síncronas y asíncronas

2.3. Herramientas de seguimiento y evaluación

2.4. Herramienta de administración y asignación de permisos.

2.5. Herramientas complementarias

3. Definición

3.1. Sistema de administración de aprendizaje. Herramienta para crear un curso con una estrategia de aprendizaje.

3.1.1. Curso Online

3.1.2. Tutoria Integral

3.1.3. Contenidos de Calidad

3.1.4. Plataforma

3.1.5. Estrategia de Implantación

4. Elementos

4.1. El Tutor va a utilizar: Mensajes , Chats, Foros, Comunidades y almacenes.

4.2. Contenidos de acción formativa que el Autor va a generar , estructurar y realizar pruebas de evaluación.

4.3. Herramientas de Publicación que el editor utilizará con gráficos, multimedia y maquetación.

4.4. Estándares : ADL , SCORM, ACC

4.5. Administrados

4.6. Supervisor

4.7. Alumnos

4.8. Servicios Video Adicionales: Salones virtuales, video conferencias.

5. Tipos de plataforma

5.1. Software libre: moodle, chamilo, Dokeos, Sakai, .LRN

5.2. Comerciales : Blackboard, Eimg, eCollege. WebCT, ATutor.