Online Mind Mapping and Brainstorming

Create your own awesome maps

Online Mind Mapping and Brainstorming

Even on the go

with our free apps for iPhone, iPad and Android

Get Started

Already have an account? Log In

Buenas Prácticas en Innovación Educativa by Mind Map: Buenas Prácticas en Innovación Educativa
0.0 stars - 0 reviews range from 0 to 5

Buenas Prácticas en Innovación Educativa

Presentación de las Buenas Prácticas llevadas a cabo en las áreas de Religión Católica y Matemáticas en torno a las Nuevas Metodologías Educativas que estamos implantando en el centro.

Mapas Mentales

Diagramas usado para representar conceptos, ideas, tareas y dibujos dispuestos radialmente alrededor de una palabra clave o idea central. Los Mapas Mentales son un método muy eficaz para extraer y memorizar información, además de una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas.

Iglesia: Metáforas bíblicas

La Santa Misa

Rutinas de Pensamiento

Patrones sencillos que permiten al alumno visualizar los procesos de pensamiento. Pueden ser utilizados una y otra vez, hasta convertirse en parte del aprendizaje de la asignatura.

Veo, pienso, me pregunto

CSI (Color, Símbolo, Imagen)

Antes pensaba, ahora pienso

Trabajo Colaborativo

Los alumnos trabajan de forma conjunta, pero son ellos quienes se organizan, estructuran el trabajo y mantienen el control sobre las diferentes decisiones que repercuten en su aprendizaje.

Historia de la Iglesia

'Holywins'

Trabajo Cooperativo

Los estudiantes trabajan las tareas de forma conjunta y organizada, facilitando la participación efectiva e inclusión de todos ellos, y la construcción colectiva del conocimiento.

Fases de implantación metodológica

Trabajando

Flipped Classroom

Se asignan a los alumnos tareas de estudio para casa y se reserva para el aula el momento de resolver dudas, bien al comienzo de la clase, bien mientras realizan actividades.

Aprendizaje más profundo y significativo (rol activo)

Permite una atención más eficaz y personalizada del alumnado

Al dar más tiempo a la parte práctica se consolidan mejor los conocimientos

El profesor puede detectar mejor los problemas de aprendizaje de sus alumnos

Se desarrollan Competencias Clave