"Gondolkodom, tehát vagyok."
by Zsuzsanna Cseh
1. DIVERGENS GONDOLKODÁS
1.1. KREATÍV GONDOLKODÁSI FORMA
1.2. SOKSZÍNŰSÉG
1.2.1. KÜLÖNBÖZŐ MEGOLDÁSOK, NÉZŐPONTOK EGY ADOTT PROBLÉMÁRA
2. KONVERGENS GONDOLKODÁS
2.1. ANALÍTIKUS GONDOLKODÁSI FORMA
2.2. CÉLJA
2.2.1. EGY HELYES MEGOLDÁSRA ÖSSZPONTOSÍT
2.3. RENDSZEREZÉS
3. MENTÁLIS NÉZŐPONTVÁLTÁS
3.1. KÉPESSÉG
3.2. SEGÍTSÉGÉVEL KITALÁLJUK, HOGY A MÁSIK EMBER MIT GONDOL
3.2.1. NÉZŐPONT ÁTVÉTELE
4. ELEMI GONDOLKODÁS
4.1. A SZOCIÁLIS KAPCSOLATOKBAN FELVETŐDŐ PROBLÉMÁKHOZ
4.2. EGYÉRTELMŰ ÉS KONKRÉT LÉPÉSEK
4.3. KÖZVETLEN TAPASZTALAT
5. MENTÁLIS REPREZENTÁCIÓ
5.1. A VALÓSÁG EGY RÉSZÉT TÜKRÖZI A GONDOLKODÁSBAN
5.2. KÉPEK
5.2.1. SZAVAK
5.2.1.1. FOGALMAK
5.2.1.1.1. SZIMBÓLUMOK
5.3. KOGNITÍV FELDOLGOZÁS
5.4. SZEMÉLYES TAPASZTALAT
6. SZAKIRODALMAK:
6.1. Cole, M., & Cole, S. R. (2006). Fejlődéslélektan (2. átdolgozott kiadás) (pp. 346,499). Osiris Kiadó.
6.2. WALLAS, G.(1926) THE ART OF THOUGT (PP. 62-64).
7. ANALÓG GOLDOLKODÁS
7.1. KREATÍV PROBLÉMAMEGOLDÁS
7.2. HASONLÓSÁG KERESÉSE
7.3. MEGLÉVŐ ISMERETEK, TAPASZTALATOK MÁS TERÜLETEN VALÓ HASZNÁLÁSA
8. LOGIKA
8.1. CÉLJA
8.1.1. MEGHATÁROZZA HOGYAN LEHET HELYES KÖVETKEZTETÉSEKET LEVONNI