PENSAMIENTO FILOSÓFICO EDUCATIVO

1. Objetivos

1.1. Explorar las principales Corrientes filosóficas

1.2. Analizar el conocimiento, aprendizaje, enseñanza y evaluación

1.3. Examinar las implicaciones éticas y políticas educativas

1.4. Reflexionar sobre la relación entre la filosofía y la práctica educativa

2. Ventajas

2.1. Desarollo del pensamiento critico

2.2. Profundización en la ética y moral

2.3. Formación integral

2.4. Promover la creativida y la innovación

2.5. Mejora de la capacidad argumentativa

3. ¿Qué es?

3.1. Es un campo interdesiplinario que aborda cuestiones fundamentales, relacionadas con la naturaleza, el propósito y los métodos de la educación.

4. ¿ Qué no es ?

4.1. No es un conjunto de instrucciones rigidas, ni una mera acumulacion de datos , no se centra unicamente en la memorización de contenidos si no a la reflexion critica

5. Desventajas

5.1. Complejidad y abstracción

5.2. Tiempo y recursos

5.3. Desconexión con la práctica

5.4. Subjetividad

5.5. Resistencia al cambio