Цифрлы педагогтың сипаттамасы

1. Ақпараттық сауаттылық

1.1. ақпараттың адам өміріне әсер етуінің рөлі мен дәрежесін түсіну

1.1.1. әр түрлі ресурстардан ақпаратты іздеу және табу мүмкіндігі

2. Компьютерлік сауаттылық

2.1. Компьютердің техникалық компоненттерін және олардың өзара әрекеттесу принциптерін түсіну

2.1.1. платформаға / интерфейске қарамастан сандық құрылғыларды пайдалану жеңілдігі

3. Коммуникативтік сауаттылық

3.1. түрлі онлайн-сервистерді пайдалану, цифрлық коммуникациялар мен жанды қарым-қатынастың айырмашылықтарын түсіну, цифрлық ортада арнайы этика мен қарым-қатынас нормаларының болуы.

3.1.1. сандық коммуникация мен тірі қарым-қатынастың айырмашылығын түсіну

4. Сандық ортадағы мәселелерді шешу дағдылары

4.1. ол адамның күнделікті тапсырмаларды орындау үшін мобильді қосымшалар мен компьютерлік бағдарламаларды пайдалану дағдыларымен, цифрлық технологиялар саласындағы білімнің үнемі кеңеюімен, аппараттық және бағдарламалық мәселелерді шешу мүмкіндігімен анықталады

4.1.1. Қажеттіліктер мен технологиялық шешімдерді анықтау

5. Рефлексивті-бағалау

5.1. цифрлық технологияларды жете меңгеру, цифрлық білім беру ресурстарын қолдануда сындарлы, тұжырымды шешімдер қабылдай білу

5.1.1. цифрлық технологияларды, цифрлық білім беру ресурстарымен жұмыста туындайтын кәсіби қиындықтарды оңтайлы шешу икемділігі

6. Креативтілік

6.1. өз пікірін білдіруден тартынбау, қиял, қиял, педагогикалық қызметтегі стереотиптерден бас тарту, ойлау инерциясын жеңу, педагогикалық қызметтегі проблемаларға сезімталдық

7. Мотивациялық-шығармашылық бағыт

7.1. қызығушылық, шығармашылық қызығушылық, өзін-өзі жетілдіруге шығармашылық жетістіктерге ұмтылу,

8. танымдық

8.1. өзінің кәсіби қызметінің нормативтік-құқықтық негіздерін және күн талабына орай қауіпсіз біліми-дамыту ортасын жасақтауға қойылатынталаптарды білу

8.1.1. білім беру процесін ұйымдастыруға арналған негізгі цифрлық білім беру ресурстары мен платформаларының мүмкіндіктерін білу

9. әлеуметтік медиа-қарым қатынас

9.1. цифрлы ортадағы мәдениетті қарым-қатынас

9.1.1. әлеуметтікжеліде барлық интернет ресурстар көмегімен ақпарат алмасу

10. Эмоционалды - еріктік

10.1. сандық технологиялар мен ресурстарды, пайдалануда мазасыздықтың болмауы және жаңа талаптардан қорықпау

10.1.1. сандық ортада педагогикалық мақсатқа жетудегі табандылық

11. Универсальды

11.1. Қолданбалы компьютерлік бағдарламаларды пайдалану мүмкіндігі болған кезде

12. Базалық

12.1. мұғалім электронды құрылғыда жұмыс істей алатын, баспа және суреттелген мазмұнмен манипуляция жасай алатын, Интернеттен қажетті мәліметтер мен деректерді таба алатын, кеңсе жабдықтары мен кеңсе жабдықтарын қолдана алатын кезде