Оценивание
by Ольга Федорова
1. До начала проекта
1.1. Стратегия выявления потребностей учащихся
1.1.1. Таблица З-И-У-К
1.1.2. Список приоритетов
1.2. Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия
1.2.1. Индивидуальный план участника проекта
1.2.2. Декларация участников проекта
2. Во время работы над проектом
2.1. Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия
2.1.1. Лист самооценивания
2.2. Мониторинг прогресса
2.2.1. Доска задач
2.2.2. Дневник участника проекта
3. После завершения проекта
3.1. Стратегия проверки понимания
3.1.1. Анкетирование
3.1.2. Карта З-И-У-К
3.1.3. Опросный лист для выявления понимания
3.2. Стратегия демонстрации понимания
3.2.1. Критерии оценки исследовательской работы учащихся
3.2.2. Ментальная карта
3.2.3. Выступление по теме