علم النفس التربوي

1. تعريفه وأهميته

1.1. • يهتم بدراسة السلوك في البيئة التعليمية

1.2. يساعد في تحسين عملية التعلم والتعليم

2. الفروع الرئيسية

2.1. • النظريات التربوية

2.1.1. • النظرية السلوكية. • النظرية المعرفية. • النظرية البنائية

2.2. الدافعية

3. نمو المتعلم

4. • الدوافع الداخلية والخارجية. • تأثير الدافعية على التحصيل الدراسي

5. مراحل النمو الجسدي والعقلي. • الفروق الفردية

6. مواضيع رئيسية

6.1. أساليب التعلم

6.1.1. • التعلم النشط. • التعلم التعاوني

7. علاقة علم النفس التربوي بمجالات أخرى

7.1. علم النفس العام. • علم النفس الإكلينيكي. • علم النفس الاجتماعي

8. تطبيقاته

8.1. تصميم المناهج. • تطوير استراتيجيات التدريس. • التعامل مع صعوبات التعلم

9. أهدافه

9.1. تحسين التحصيل الدراسي. • تعزيز الصحة النفسية للطلاب. • دعم المدرسين بأساليب تربوية فعّالة