Информатизация образования

1. Факторы, способствующие информатизации образования

1.1. Внешние

1.2. Внутренние

2. Положительные стороны

2.1. Актуализирует разработку подходов к использованию потенциала информационных технологий для развития личности школьников.

2.2. Повышает уровень активности и реактивности обучаемого

2.3. Развивает способности альтернативного мышления

2.4. Формирует умение разрабатывать стратегию поиска решений

3. Отрицательные стороны

3.1. Индивидуализация обучения

3.2. Сокращение практики социального взаимодействия и общения, индивидуализм.

3.3. Большое количество, ненужной для обучения информации, отвлекающей от учебного процесса школьников.

3.4. Приводит к принципу "экономии сил"

4. "Образовательные" направления внедрения информационных технологий в общественную жизнь

4.1. Положительное влияние ИКТ и средств информатизации на развитие творческих способностей и профессиональной ориентации;

4.2. Воспитательное воздействие информационных технологий;

4.3. Появление возможности использования мультимедиа-технологий в образовании;

4.4. Становление развивающего обучения на основе информационных ресурсов общества;

5. Информатизация российского образования

5.1. Цели

5.1.1. 1) повышения качества российского образования на основе использования новых информационных технологий;

5.1.2. 2) предоставления условий для обеспечения равных возможностей всем гражданам России на получение образования всех уровней и ступеней.