Didáctica

1. Es una ciencia que estudia los procesos de aprendizaje y enseñanza. Se encarga de analizar, intervenir y orientar los procesos educativos. Para ello, combina el saber y el hacer didáctico, es decir, la teoría y la práctica.

2. Componente Didáctico- Docente

2.1. Es el facilitador del aprendizaje, quien guía y orienta a los estudiantes hacia el logro de los objetivos.

3. COMPONENTES DIDACTICOS

4. Componente Didáctico- Estudiante

4.1. Es el principal destinatario del proceso de enseñanza, quien aprende y construye su conocimiento.

5. Componente Didáctico-Contenido

5.1. Son los conocimientos, habilidades y valores que se enseñan y aprenden.

6. Componente Didáctico-Medios

6.1. Son los recursos que se emplean para facilitar la enseñanza, como materiales didácticos, tecnológicos

7. Componente Didáctico-Evaluación

7.1. Es el proceso que permite medir el avance y el logro de los objetivos de aprendizaje.

8. Evolucion Historica

8.1. AAntes de Comenio): La enseñanza se consideraba un arte, un conjunto de técnicas y estrategias para transmitir conocimientos. B.Comenio (1657): un tratado sistemático sobre educación que enfatiza la importancia de la educación universal y accesible para todos. C.Evolución hacia la ciencia (siglo XX): dando lugar a la didáctica como ciencia de la educación. D.Enfoques contemporáneos: La didáctica actual se enfoca en la construcción del conocimiento por parte del estudiante, la importancia de la motivación y el desarrollo de competencias.

9. Principios Didácticos

9.1. • Científico • Sistematización • Relación Teoría-Práctica • Relación Concreto-Abstracto • Independencia Cognitiva • Asequibilidad O Comprensión • Lo Individual Y Lo Grupal • Solidez De Los Conocimientos

10. Relación Psicologia

10.1. Se relacionan estrechamente en el ámbito educativo, con la psicología proporcionando el conocimiento sobre cómo aprenden y se desarrollan los estudiantes, mientras que la didáctica utiliza estos conocimientos para diseñar y aplicar métodos de enseñanza efectivos.

11. Relación Sociologia

11.1. Se relacionan a través de la educación, donde la sociología analiza cómo los factores sociales, como la cultura y las desigualdades, impactan en el proceso educativo, mientras que la didáctica busca estrategias de enseñanza que consideren estos factores para crear un entorno inclusivo y equitativo

12. Relación Pedagogía

12.1. La pedagogía busca comprender las finalidades de la educación. Producto de la sociedad de control, la didáctica fija sus límites en el aprendizaje