Valutare l'uso dei media e delle tecnologie in scuola

1. Competenza

1.1. 3 dimensioni

1.1.1. oggettiva

1.1.2. soggettiva

1.1.3. intersoggettiva

1.2. Competenza mediale dell'insegnante

1.2.1. livello di alfabetizzazione

1.2.2. essere informato

1.2.3. possedere precondizioni

1.2.4. Dawes 2001

1.2.4.1. 5 livelli di expertise

1.3. Competenza mediale dello studente

1.3.1. 3 dimensioni

1.3.1.1. conoscere

1.3.1.2. utilizzare

1.3.1.3. analizzare

2. Docimologia

2.1. flessibilità

2.2. rigorosità

2.3. no sensibilità

3. Dimensione oggettiva

3.1. misurare

4. Dimensione soggettiva

4.1. conoscere

4.2. apprezzare

5. Varisco

5.1. SANTISSIMA TRINITA'

5.1.1. sapere (conoscenza)

5.1.2. saper fare (abilità)

5.1.3. saper essere (atteggiamenti)