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METODI E STRUMENTI by Mind Map: METODI E
STRUMENTI
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METODI E STRUMENTI

Education Technology

studia le applicazioni educative della tecnologia, i metodi e gli strumenti operativi attraverso i quali tali applicazioni vengono operate

tecniche, cinque azioni didattiche "basic", studiare, ottenere informazioni e risorse utili, strumenti, pubblicare informazioni generali sulle attività scolastiche, pubblicare news sulla scuola o sulla classe, apertura e cura di blog di classe, materiali prodotti a lezione da insegnanti e/o studenti, strumenti di memoria del lavoro scolastico, aree di gestione dei moduli e delle unità di lavoro, scambio materiali, zone help, organizzare e organizzarsi, impostare le proprie attività, leggere, comprendere ed interpretare, strumenti, sede di materiali, scrivere, rielaborare e creare, strumenti, spazi dedicati all'autopresentazione e alla realizzazione di testi da parte dei corsisti, comunicare, dialogo, comunicazione interpersonale (a due vie), strumenti, posta elettronica (comunicazioni da parte dell'insegnante), chat (interazioni live), web forum e bacheche condivise( molteplici funzioni multimediali), comunicazione personale (ad una via), strumenti, news letter (documento per diramare informazioni), home page personale (autopresentazione), archivi (risorse comunicazionali realizzate dagli studenti), Lo scambio interpersonale può assumere rischi e tendenze negative della comunicazione in Rete, possibilità di intervento del docente

ambienti utilizzati, sede di possibili incontri con altri utenti, PIATTAFORMA ON LINE, la comunicazione on-line agisce come strategia didattica da parte dell'insegnante in quanto permette di inserire momenti di lavoro non previsti offrendo agli studenti la possibilità di scambiarsi materiali e informazioni, vengono pubblicati anche materiali realizzati dagli studenti (mappe, scritture, realizzazioni multimediali, ecc..)

Media Education

vasta gamma di pratiche educative, didattiche e di ricerca che riconducono con e ai media

strumento, Analisi: metodo in cui il testo viene scomposto e riprodotto, Attraverso lo strumento dell'analisi dei testi la Media education ricorre a un prestito teorico nei confronti di tre aree principali:, la semiotica, analisi delle strutture narrative del testo(racconti, cinema, fiction), analisi del contenuto (quotidiano, giornali), i cultural studies, analisi delle iscrizioni economiche e ideologiche (media e poteri), analisi del consumo (appartenenze culturali, etnografia), la pragmatica, analisi dei codici e delle strategie di comunicazione (pubblicità, cinema generi televisivi)

tecniche, animazione (gioco e narrazione), simulazione (redazione giornalistica), lavoro di gruppo, produzione (audiovisivi in classe)