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Pédagolab 2014 MOOC et autres dispositifs de formation à distance Grace Kraska Univ-La Rochelle by Mind Map: Pédagolab 2014
MOOC et autres dispositifs de
formation à distance
 Grace Kraska Univ-La Rochelle
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Pédagolab 2014 MOOC et autres dispositifs de formation à distance Grace Kraska Univ-La Rochelle

CRITÈRES DISCRIMINANTS

OBJECTIFS

MOOC, APPRENANTS, SE FIXE SES OBJECTIFS, ENVIRONNEMENT PERSONNEL D'APPRENTISSAGE, AUDITEURS LIBRES, "OCCUPATIONNEL", RETRAITÉS, INTÉRÊT PERSONNEL

EN F°C, BESOIN CONCRET, ACQUÉRIR COMPÉTENCES, UTILITAIRE

MOTIVATION

MISSION DES UNIVERSITÉS, MOOC : NON DIPLÔMANT

TEMPORALITÉ

DURÉE

SYNCHRONE, MOOC : SUR LA SEMAINE

ASYNCHRONE

RHYTME, MOOC : SOUPLESSE

MONDIAL, MOOC : N'EN TIENT PAS COMPTE

RÔLES

ENSEIGNANT

APPRENANT, PUSH PULL

PUBLIC

DIVERSITÉ"

TAILLE PUBLIC, MOOC : MASSIF

PARTICIPATION APPRENANTS

APPRENANTS PARTICIPENT ET RESTENT

ENTRE PAIRS, INTERACTIONS

CRÉE LE LIEN SOCIAL

HYBRIDATION

MOOC : BLENDED LEARNING IMPOSSIBLE

COUT

APPRENANT, MOOC GRATUIT

PRODUCTION

ACTEURS

APPRENANTS

ENSEIGNANTS

INGÉNIEUR PÉDAGOGIQUE

BIBLIOTHÉCAIRES

COMMUNITY MANAGER

TUTEUR

SECRÉTAIRES

WEBMASTER

CRITÈRES

EVALUATION

MOOC : MASSIVE

MOOC : NON PRÉSENTIEL

MOOC : MODALITÉS DIFFÉRENTES

PRÉ-REQUIS, MOOC : NON

MOOC : PAR LES PAIRS, OU PAR AUTO-FORMATION

POSSIBLE DE QUITTER LA F°, MOOC

VALIDATION, MOOC : EXAMENS POSSIBLES, PAR DES LOGICIELS, MOOC : NON DIPLÔMANT, MOOC : CERTIFICAT DE SUIVI AVEC SUCCÈS

ENGAGEMENT À L'ÉGARD DES APPRENANTS

PARCOURS

PERSONNALISATION MOOC :

ÉCHAPPE À L'ENSEIGNANT : MOOC, NE PEUT PAS PRÉDIRE

xMMOC : TRANSMISSIF, EXEMPLE : COURS DE BASE

cMOOC, PLUS INDIVIDUALISÉ, ACTIVITÉS POUR CONSTRUIRE DES SAVOIRS

ACCOMPAGNEMENT

TUTORAT

SUIVI, INDIVIDUALISÉ, PERSONNALISÉ

ACTIVITÉS/OUTILS

SYNCHRONE, MOOC : POSSIBLE

ASYNCHRONE

RESSOURCES

SERIOUS GAME

OBLIGATOIRES/NON OBLIGATOIRES, MOOC : NON OBLIGATOIRE

JEUX DE RÔLES POSSIBLES, ENTRE PARTICIPANTS

GÉOGRAPHIQUE

ENVIRONNEMENT TECHNIQUE

INTER-OPÉRABILITÉ

RÉ-UTILISATION

DISPOSITIFS

MOOC

SPOC

HYBRIDE, PLATEFORME, PRÉSENTIEL, AUTO-FORMATION, BLENDED LEARNING

CIBLE IDENTIFIÉE, PETIT GROUPE, SERVICE

LMS

F°CORRESPONDANCE

AUTO-FORMATION

F°e-LEARNING

DÉFINITION

ARCHITECTURE

ECO-SYSTÈME

MODALITÉS : PRÉSENCE/DISTANCE

RESSOURCES, ACTIVITÉS, PRODUCTION