Evaluacion Educativa

1. Principios

1.1. Continuidad

1.2. Reciprocidad

1.3. constructivista

1.4. Particiipativa

2. Tipos

2.1. Autoevaluacion

2.1.1. Reflexion de lsu actuacion

2.2. Evaluacion

2.2.1. Realizada por sus pares

2.3. Heteroevaluacion

2.3.1. Efectuada por todos los actores del quehacer educativo

3. Herramientas

3.1. Tecnicas

3.2. Instrumentos

3.3. Metodologia

3.3.1. Evaluacion cualitativa

3.3.1.1. designa calificacion numerica

3.3.2. Evaluacion cuantitativa

3.3.2.1. Describe cualidades

4. Formas

4.1. Diagnostica o inicial

4.1.1. Detecta fortalezas y debilidades en el alumno

4.2. Formativa o procesual

4.2.1. Facilita procesos

4.3. Sumativa o Final

4.3.1. Determina logros y avncesy certifica promocion

5. Concepto

5.1. Registra informacion

5.2. Establece juicio de valor

6. Caracteristicas

6.1. Integral

6.1.1. Aptitudes

6.1.2. Actitudes

6.2. Dinamica

6.3. Flexible

6.4. Individual

6.5. Sistematica

6.6. Cientifica

7. Funciones

7.1. Explorar

7.1.1. Verificar evidencias de aprendizaje

7.2. Diagnosticar

7.2.1. Detectar necesidades y potencialidades

7.3. Orientar

7.3.1. Acompañar y mediar el proceso

7.4. Informar

7.4.1. Comunicar avances y logros

7.5. Retroalimentar

7.5.1. Redirigir la praxis

7.6. Promocion

7.6.1. Resultado de promocion