分數
arist chuにより
1. 分數的概念
1.1. (3-n-11, N-2-09, N-2-10) 認識分數
1.1.1. 等分與單位分數的意義
1.1.2. 認識分子與分母
1.1.2.1. [KA] Identifying numerators and denominators
1.1.2.2. 發展 2 個 1/3 是 2/3
1.1.3. 圓形等分與線型等分
1.1.3.1. [KA] Recognizing fractions
1.1.4. 日常生活中的分數
1.1.4.1. [KA] Fraction word problems 1
1.1.5. 由圖形了解分數有多種表示法
1.2. (4-n-10, N-2-16) 分數與數線
1.2.1. 了解分數、整數、小數都是數
1.2.2. 了解帶分數的整數部分是數線上的整數點
1.2.2.1. [KA] Fractions on the number line 1
1.3. (4-n-07, N-2-10) 整數相除、分數
1.3.1. ex: 理解 2 除以 3 為 2/3
1.3.2. ex: 2個 pizza 評分給3個小朋友的概念
1.3.3. [比較] 5 個糖果分 3 人與 5 個披薩分 3 人的差別。(有無餘數、連續量)
1.4. (4-n-08, N-2-07) 真分數、假分數、帶分數
1.5. (4-n-08, N-2-07) 同分母分數的加減計算
1.6. (4-n-09, N-2-12) 等值分數
1.6.1. ex: 比較「2 個披薩分個 4 個人」、「1 個披薩分個 2 個人 」
1.6.2. 分母為 2,5, 10, 100 的分數與小數的轉換