Diagnostico Psicológico, Evaluación Psicológica, Diagnostico Participativo

1. Evaluación Psicológica

1.1. Project Sponsor

1.2. En qué medida, el contexto cultural y social de hoy cómo puede estar afectando

1.2.1. En qué medida, el contexto cultural y social de hoy cómo puede estar afectando

1.3. Aquello que pensamos y aquello que decimos. para ser coherente,

1.3.1. Aquello que pensamos y aquello que decimos. para ser coherente,

1.4. Hablar del contexto, qué características tiene la sociedad y la cultura

1.5. Supporting Staff

2. Modelos de Evaluación Psicológicade Kirchner y Forns un modelo exitoso para realizar tareas de evaluación que tenga en cuenta este sujeto multicultural, necesita primero una propuesta epistemológica que posibilite diseños de investigaciones en los que esté presente el análisis de cómo los sujetos construyen sus representaciones acerca del tema o del problema a investigar.

3. Vasco Uribe (1987)

3.1. Maldavsky (1998)

3.1.1. Plantea refiriéndose a la pulsión de sanar

3.1.2. Diagnósticos como el ADD (síndrome de déficit atencional)

3.2. Se rotula de manera indiscriminada a muchos niños

3.2.1. se rotula de manera indiscriminada a muchos niños

3.3. psicóticos, inquietos o movedizos, hiperestimulados,

3.3.1. Included

3.3.2. Included

3.3.3. Excluded

4. Touraine (1997) su libro en español “¿Podremos vivir todos juntos?”

4.1. El contexto sociocultural en el cual estamos insertos, se caracteriza por una terrible globalización

4.1.1. Project specifications

4.1.2. End User requirements

4.1.3. Action points sign-off

4.1.4. Touraine, El contexto sociocultural en el cual estamos insertos, se caracteriza por una terrible globalización

4.2. Universalizamos realidades sociales y culturales que es empíricamente falso

4.2.1. Define actions as necessary

4.3. Pensemos en los seres humanos como sujetos de realidades multiculturales, las multietnias, la diversidad cultural.

5. Huntington (1997) Choque de civilizaciones

5.1. La pretensión de Occidente de haber tratado de mostrarse como cultura universalmente válida, y si lo occidental es lo científico, lo occidental es lo correcto.

5.2. Lo caracteriza el legado clásico, y el Racionalismo griego

5.3. Ua cultura que pesa y es altamente hegemónica

5.4. Si estamos queriendo construir una Psicología, “científica”, hay un desafío a no llamar universal a aquello que, empíricamente, no es tan universal como nosotros lo sostenemos.

6. Freud, (1933)

6.1. Expresa:“ A veces esta sufre una alteración y se transforma en su inverso

6.1.1. Schedule

6.1.2. Budget