Дистанционное обучение

1. Формы организации

1.1. Чат-занятия

1.2. Веб-занятия

1.3. Телеконференция

1.4. Телеприсутствие

2. Недостатки

2.1. залогом успешного прохождения программ дистанционно обучения является наличие сильной мотивации обучающегося

2.2. для того чтобы обучаться дистанционно необходимо иметь соответствующее техническое оснащение

2.3. дистанционное обучение предполагает некоторые ограничения при выборе осваиваемой профессии – невозможно обучиться на расстоянии премудростям медицины, актерскому мастерству и т.д

3. Функции

3.1. разработка учебного контента

3.2. сохранение учебного контента в репозитарии

3.3. регистрация слушателей

3.4. выявление потребностей в обучении

3.5. формирование групп слушателей

3.6. фрмирование учебных курсов для групп слушателей в соответствии с потребностью в обучении

3.7. доставка учебного контента слушателям

3.8. проверка знаний

4. Позволяет

4.1. снизить затраты на проведение обучения (не требуется затрат на аренду помещений, поездок к месту учёбы, как учащихся, так и преподавателей и т. п.)

4.2. проводить обучение большого количества человек

4.3. повысить качество обучения за счет применения современных средств, объёмных электронных библиотек и т. д

4.4. создать единую образовательную среду (особенно актуально для корпоративного обучения)

5. Преимущества

5.1. Гибкость — студенты могут получать образование в подходящее им время и в удобном месте

5.2. Дальнодействие — обучающиеся не ограничены расстоянием и могут учиться в независимости от места проживания

5.3. Экономичность — значительно сокращаются расходы на дальние поездки к месту обучения

6. История