Pour les concours, êtes-vous sûrs de n'avoir rien oublié? La "check-list" des révisions par atout...

Etes-vous sûrs de n'avoir rien oublié pour être à jour dans vos révisions? La "check-list" par atouts-concours

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Pour les concours, êtes-vous sûrs de n'avoir rien oublié? La "check-list" des révisions par atouts-concours by Mind Map: Pour les concours, êtes-vous sûrs de n'avoir rien oublié? La "check-list" des révisions par atouts-concours

1. Vocabulaire - savez-vous faire la différence entre?

1.1. Antonymes

1.1.1. soumis et arrogant, autoritaire, dominateur...

1.2. Synonymes

1.2.1. déférent, humble, poli ou respectueux...

1.3. Homonymes

1.3.1. le fond du puits ou le fonds du puits, les rênes ou les rennes du traineau?

1.4. Paronymes

1.4.1. vénal ou véniel, lagunaire ou lacunaire, accrescent ou acescent...

2. Orthographe Lexicale - vous devez être "imbattables" et ne plus hésiter sur...

2.1. double consonnes ou pas?

2.1.1. on écrit cantonale ou cantonnale, mamographie ou mammographie, oprobre ou opprobre, éfaroucher ou effaroucher, ocarina ou occarina?...

2.2. avec h ou sans h ?

2.2.1. On écrit étymologie ou éthymologie, lithographie ou litographie, liturgie ou lithurgie?.....

2.3. la fins des mots

2.3.1. mots en a

2.3.1.1. on écrit le frimas ou le frima, le cabas ou le cabas, l'échalas ou l'échalat ou l'échala, le mica ou le micas?...

2.3.2. mots en o

2.3.2.1. on écrit le lingot ou le lingo, le hublot ou le hublot, le halot ou le halo?...

2.3.3. mots en i

2.3.3.1. on écrit un colibri ou un colibri,s un coloris ou un colori?

2.3.4. mots en u

2.3.4.1. on écrit la glue ou la glu, la verrue ou la verru, la bru ou la brue?...

2.3.5. mots en ueil ou euil

2.3.5.1. on écrit un recueil ou un receuil, un chevreuil ou chevrueil, le cerfeuil ou le cerfueil...

2.3.6. mots en aut ou aud ou eau...

2.3.7. mots en cieux, cien ou tien, tieux

2.3.7.1. on écrit un laossien, un laocien ou un laotien, un contencieux ou un contentieux?

2.3.8. mots en oir

2.3.8.1. on écrit un laminoir ou un laminoire, un accotoir ou un accotoire..?

2.3.9. mots en é ou ée

2.3.9.1. on écrit un hyménée ou un hyménée, un scarabé ou un scarabée...?

2.3.10. mots en ciel ou tiel

2.3.10.1. on écrit révérenciel ou révérentiel, circonstanciel ou circonstantiel?..

2.3.11. quable ou cable, caire ou quaire

2.3.11.1. on écrit un bibliothécaire ou un bibliothéquaire?

2.3.12. mots en ar

2.3.12.1. on écrit ignard, ignar ou ignare?...

2.3.13. mots en ouin ou oin

2.3.13.1. on écrit un baboin ou un babouin, un pingouin ou un pingoin?

2.4. le début des mots

2.4.1. on écrit agglutiner ou aglutiner, accrobate ou acrobate, acolyte ou accolyte, afficionado ou aficionado, applatir ou aplatir, atterrer ou aterrer, arride ou aride?....

2.5. les familles de mots irrégulières

2.5.1. monnaie mais monétaire, honneur ais honorable

2.6. le son en ou an

2.6.1. on écrit une clanche ou une clenche, la jactence ou la jactance, la jouvence ou la jouvance?

2.7. le bon usage du trait d'union

2.7.1. on écrit la quasi-totalité ou la quasi totalité, un contresens ou un contre-sens?

2.8. le bon usage des accents

2.8.1. on écrit une cime ou une cîme, un côteau ou un coteau, une épître ou une épitre?

3. Orthographe Grammaticale - toutes les exceptions vous sont maintenant familières ...!

3.1. pluriel des noms et des adjectifs

3.2. accord des adjectifs de couleur

3.3. féminin des noms et adjectifs

3.4. accord de tout

3.5. accord de même

3.6. écriture des chiffres et des nombres

3.7. h muet ou h aspiré

3.8. pluriel des noms composés

3.9. distinguer les homophones grammaticaux

3.9.1. quoique, quoi que, quelque quel que...

3.10. accord de demi, nu, semi..

3.11. le genre des noms

3.11.1. on parle d'un azalée ou d'une azalée?

3.12. les mots qui changent de sens en fonction du genre

3.12.1. un moule, une moule, un bugle, une bugle...

3.13. formation des adverbes

3.14. adjectif verbal ou participe présent

4. Conjugaison - vous ne devez plus hésiter et savoir...

4.1. quand employer le subjonctif?

4.1.1. on écrit après qu'l soit passé ou après qu'il est passé

4.2. distinguer la voix passive et la voix active

4.3. comment conjuguer le subjonctif

4.3.1. On écrit bien que j'aie ou bien que j'ai ou bien j'ais perdu...?

4.4. comment conjuguer l'impératif

4.4.1. On écrit bats-toi, bas-toi ou bat-toi?

4.5. accorder des verbes avec les sujets multiples

4.6. conjuguer les verbes en "eler" ou en "eter"

4.6.1. on écrit il nivelle ou il nivèle, elle corsette ou elle corsète?

4.7. Comment conjuguer le futur

4.7.1. on écrit tu nettoiras la salle ou vous nettoierez la salle?

4.8. accorder les participes passés, et en particulier ceux des verbes pronominaux, y compris les exceptions!

4.8.1. on écrit nous nous sommes téléphonés chaque semaine ou nous nous sommes téléphoné chaque semaine?

4.8.2. on écrit les tapis que nous avons faits tisser ou les tapis que nous avons fait tisser?

4.8.3. On écrit ils se plu au premier échange ou ils se sont plus au premier échange!

4.8.4. on écrit les dix euros que ce livre m'a coûtés ou les dix euros que ce livre m'a coûté?

4.9. reconnaître les aspects du verbe

4.10. reconnaître un verbe défectif

5. Grammaire - vous devez pouvoir identifier

5.1. les différentes propositions

5.2. la nature et la fonction des mots dans la phrase

6. Expressions - Vous devez connaître le sens de ces expressions ...

6.1. La tentation de Venise

6.2. Faire un pas de clerc

6.3. se retirer sur l'Aventin

6.4. Faire flanelle...

6.5. et de bien d'autres encore...

7. Sans oublier pour certains concours..

7.1. Maths et Logique

7.1.1. Toulouse, Amiens, Paris, Lille...

7.2. Culture Générale

7.2.1. Lyon, , Toulouse, Besançon...

7.3. Résumé

7.4. Compréhension de texte

8. Retrouvez des centaines de quiz sur le site d'atouts-concours pour vous entraîner!